2013届高考化学物质的量复习3.pptVIP

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  • 2019-03-23 发布于江苏
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物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数(NA)、溶液的浓度等是高考的必考内容,通常以选择题、填空题、计算题等形式出现,近年来逐渐在实验题、推断题等题型中出现,尤其对涉及阿伏加德罗常数(NA)的问题几乎历年高考都有考查。本部分将呈现如下特点: (1)主要考查学生知识构建的整体性和灵活应用的能力,综合性较强; (2)试题整体的计算量不大,更多的是对化学基本概念、理论和性质的理解,试题不会做数学游戏、审题绕圈子,还化学计算的本来面目; (3)把实验操作、生产实践和化学计算综合起来,或者通过图表、报刊文献等背景呈现方式、力求题型出新,体现化学学科对计算的要求,更体现对计算综合能力的考查; (4)考试方式的变化决定了化学计算应该降低难度。 1.(2010·全国Ⅱ)在一定的温度、压强下,向100 mL CH4和Ar的混合气体中通入400 mL O2,点燃使其完全反应,最后在相同条件下得到干燥气体460 mL,则反应前混合气体中CH4和Ar的物质的量之比为(  ) A.1∶4 B.1∶3 C.1∶2 D.1∶1 解析: 点燃条件下CH4与O2反应,完全反应后生成的干燥气体为CO2。    CH4+2O2 CO2+2H2O ΔV     1            2    V(CH4)       400+100-46

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