学雷锋 三八活动的方案.docxVIP

学雷锋 三八活动方案 　　欢迎来到聘才网，下面是小编为大家搜集整理的《学雷锋 三八活动方案》，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。 学雷锋 三八活动方案一：  　　活动目标:  　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。  　　2、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。  　　3、通过开展三八感恩系列教育活动，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会知恩、感恩、报恩。把感恩之情化为强烈的社会责任感，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。  　　活动准备:  　　教师准备：  　　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。  　　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。  　　学生准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会。  　　说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。(学生可以说、写、画出来感动的事)学生自己制作感恩小贺卡，并在上面写一两句感谢家长的话。  　　活动过程：  　　一、雷锋精神  　　主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?  　　主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?  　　合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!  　　二、唱雷锋歌曲，说想法  　　甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)  　　乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。  　　甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)  　　三、了解雷锋：  　　1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)  　　(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)  　　2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)  　　《雷锋的生平》  　　雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。  　　3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)  　　雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。  　　4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)  　　《助人为乐的雷锋》故事  　　一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客  　　很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，  　　擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。  　　5、思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)  　　提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。  　　6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。  　　7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。  　　用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。  　　二、三八感恩  　　看《汶川地震中的母亲的故事》  　　话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子  　　1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)  　　2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗