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- 2019-03-20 发布于江西
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学习目标 熟读课文,思考: 1.比尔医生做面部整形手术悟出的道理? 2.心理学家罗森塔尔为什么要做这个试验?试验有什么神奇的作用? * 北师大版 六年级 语文 上册 第二单元 1.正确、流利地朗读课文。背诵最后一个自然段 2.测试自己自信的程度,分析并理解建立自信的 重要性和方法 。 3.懂得自信是美好品质的体现,正确对待自己, 从容面对人生。 根据自己的情况在( )中填“是”或“否”: 1.我觉得自己有不少优点。( ) 2.我喜欢在课堂上回答问题( ) 3.与陌生人相处,我很少局促不安。( ) 4.我的小伙伴很喜欢跟我一起玩。( ) 5.无论学什么,我觉得自己经过努力,一定能学会。( ) 6.我常常对自己的表现很满意。( ) 7.我比较容易成为别人的朋友。( ) 8.我知道有些人不太喜欢我,但我并不为此而担忧。( ) 9.每次坐在考场上,我总是信心十足。( ) 10.如果我做了件傻事,我会同在场的那些人一起大笑,不觉得有多难堪。( ) 11.我心里觉得我会成为一个很棒的人。( ) 12.尽管我还有不少毛病,但我肯定能该掉。( ) “美和丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。”从而我们可以看出自信对人的重要性。 为了证实比尔的想法,在“一无所知,完全是随意挑选”的情况下,被选中的学生却真的成了“我们的优秀生”,进一步印证了自信的神奇作用。 3.既然自信具有神奇作用,那么怎样才能变得自信?试从文中找出答案 4.你还有什么方法,可以向大家介绍一下 ①要喜欢自己 ② 做好每一件小事 ③为自己喝彩、加油 ④ 咬紧牙关,再坚持一下 寻找曾经的 成功 寻找失败的记忆 1.海伦·凯勒面临什么样的困难? 2.她是怎样做的? 启示1:自信的人在困难挫折面前能沉着应对战胜困难。 启示2:自信能开发潜能, 有助于个人成功。 我能行 相信自己行,才会我能行; 你在这点行,我在那点行; 今天若不行,明天还能行; 能正视不行,也是我能行; 不但自己行,帮助他人行。 每个人都是独特和美丽的,学会寻找你生命中的亮点! *
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