品德与社会三年级下册分享的快乐说课课件.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书品德与社会三年级下册 《分享的快乐》是按课程标准中“我的学校”要点编写，教学内容分“我们班的分享日”“我们共享用”“活动天地”“故事与思考”四方面，分两课时上完。本课时的教学内容是“我们班的分享日”与“我们共享用”，让学生互相体验共同分享所带来的快乐。 教学目标 ◇体会与他人分享的快乐，和自我满足感，愿意与他人分享。 ◇明白分享也是献出关爱，互相帮助体现一种生存的道德智慧。 重点：体会与他人分享的快乐，开启愿意与他人分享的心灵钥匙。 难点：理解分享也是一种快乐。 教学准备 多媒体课件 录相片断 ☆创设情境法。 　☆心灵沟通法。 　☆实践体验法。 （一）情景导入，感受快乐。 （二）交流体验，分享快乐。 （三）回归生活，体验快乐。 （四）课后延伸，共享快乐。 教学环节（一） 情景导入，感受快乐。 通过播放的录像让学生感受到什么？此时你们的心情怎样？ 教学环节（二） 交流体验，分享快乐。 你有一个快乐，拿出来与别人分享，就变成了两个快乐。 教学环节（三） 回归生活，体验快乐。 我们生活在一起，当碰到下面的情况时，我们应该怎么办呢？ 快乐生活: 你分享过别人的快乐吗？ 别人分享过你的快乐吗？