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小班安全活动教案 小班安全活动教案 篇一　　《在家中玩耍》活动目标：　　1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。。　　2、根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出安全建议。　　活动准备:　　1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系　　2、小男孩和小女孩的木偶。　　3、教学挂图和幼儿用书。　　活动过程：　　1、带幼儿参加真实的家庭环境，激发幼儿的学习兴趣。　　教师：今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客，你们想去吗?　　2、幼儿观察客厅，了解在客厅的安全注意点。　　(1)观察客厅，熟悉客厅中的摆放。　　教师：我们先来到他们家的客厅，发现客厅中存在的危险。　　(2)引导幼儿观看木偶表演，发现客厅存在的危险。　　①教师：请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么?　　②教师才做玩偶表演：小女孩被小椅子绊倒，小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。　　③教师：小妹妹被绊倒疼不疼呀?怎样走路才不会被绊倒呢?小弟弟的脚踢到了哪里?他的脚会感觉怎么样?　　3引导幼儿观察餐厅，知道在餐厅中的安全注意点。　　(1)引导幼儿观察餐厅，了解餐厅中的物品摆放　　(2)引导幼儿观看玩偶表演，发现餐厅中存在的危险。　　4引导幼儿观察卧室，知道在卧室中的安全注意点。　　(1)引导幼儿观察卧室，了解卧室中的物品摆放。　　(2)引导幼儿观看玩偶表演，发现卧室中存在的危险。　　5观看教学挂图引导幼儿总结，结束活动。　　教师：今天我们去做客，发现了小弟弟和小妹妹的危险，我们还帮助了他们。那我们在家的时候呀注意些什么呢?小班安全活动教案 篇二　　活动目标　　1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。　　2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守一定的规范。　　3、学习上下楼的正确方法。　　活动过程　　一、导入　　情景导入，激发幼儿的兴趣。　　导语：今天是小狗的生日，我们小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二楼，　　它提醒小朋友要注意安全，小朋友你们知道应该怎样正确、安全的上下楼吗?　　二、展开　　1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的?　　2、老师小结帮助幼儿了解掌握。　　小结：小朋友在上下楼梯的时候，不要害怕也不要着急，靠右边走，眼睛看着前方，右手扶住栏杆，脚踩稳台阶一级一级的向前走。　　3、提问：人多的时候应该怎样上下楼梯呢?(请幼儿自由回答)　　小结：人多时要一个跟着一个上下楼，不拥挤，不抢先，上下楼时要考右边走。　　4、老师带领幼儿练习上下楼，到小狗家送礼物。及时提醒、帮助动作不协调或有不安全行为的幼儿。　　三、延伸　　1、幼儿集体唱生日歌向小狗表示祝贺。请一名幼儿当“小狗”为大家表演一个节目，小狗与小朋友告别。　　2、活动延伸：在平日的活动中随时指导幼儿形成良好的习惯。小班安全活动教案 篇三　　活动目标：　　1、认识生活中许多尖利的东西，并知道它们的危险性。　　2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法，能正确使用它们。　　3、增强幼儿自我保护的意识和能力。　　活动准备：　　1、各类尖利的物品(笔、剪刀、树枝、牙签、筷子、针等)。　　2、动物图片若干　　活动过程：　　1、教师讲故事《小猴哭了》。　　2、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。　　教师：为什么这样的笔会使小猴哭呢?(幼儿自由讨论)　　教师小结：这样的笔有个尖头，戳在我们的身上很疼，有时候还会戳破我们的皮肤，流出血呢!如果伤害到眼睛就更严重了。　　3、讨论：你们还见过哪些尖尖的东西呢?　　教师边出示边介绍尖尖的物品，如：树枝、剪刀、各种刀、尖头笔、筷子等。　　4、教师出示动物图片，讲述情境：　　情景一：小兔子用尖尖的比在别人脸上点墨水。　　情景二：小猴子在耍弄树枝。　　情景三：小猫一边看着窗外一边在剪纸。　　情景四：小鸭拿着筷子对着别人说话。　　5、教师小结：生活中有许多尖尖的危险物品，我们要正确使用它，不要拿着他们玩闹。当周围的伙伴这样做时，要提醒他并远离他，尽快告诉家 长或老师。　　6、操作活动：香香的糖葫芦。(教育幼儿正确使用竹签)　　7、教师小结，收拾用品。