2019年高考数学二轮复习解题思维提升专题04三角函数与解三角形小题部分训练手册.docVIP

PAGE 专题04 三角函数与解三角形小题部分 【训练目标】 1、掌握三角函数的定义，角的推广及三角函数的符号判断； 2、熟记同角三角函数的基本关系，诱导公式，两角和差公式，二倍角公式，降幂公式，辅助角公式，并能熟练的进行恒等变形； 3、掌握正弦函数和余弦函数的图像与性质，并能正确的迁移到正弦型函数和余弦型函数； 4、掌握三角函数的图像变换的规律，并能根据图像求函数解析式； 5、熟记正弦定理，余弦定理及三角形的面积公式； 6、能熟练，灵活的使用正弦定理与余弦定理来解三角形。 【温馨小提示】 此类问题在高考中属于必考题，难度中等，要想拿下，只能有一条路，多做多总结，熟能生巧。 【名校试题荟萃】 1、（福建省“永安一中、德化一中、漳平一中”2019届高三三校联考试题）已知角的顶点与原点重合，始边与轴的正半轴重合，终边在直线上， 则＝（ ） 【答案】C 2、（福建省上杭县第一中学2019届高三上学期期中考试）在中，内角，，所对应的边分别为，，，若，且，则 ________。 【答案】 【解析】显然，则，则，根据两角差的正弦公式，利用降幂公式及辅助角公式得，再由正弦定理可求得。 3、（湖南省衡阳市第八中学2019届高三上学期第四次月考试题+数学（文））的内角的对边分别为，已知，则角 ( ) A.