人教版九年级数学下册配套教案设计:26.1.2第1课时反比例函数的图象和性质(含五套中考模拟试卷).docVIP

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  • 2019-03-20 发布于福建
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人教版九年级数学下册配套教案设计:26.1.2第1课时反比例函数的图象和性质(含五套中考模拟试卷).doc

26.1.2 反比例函数的图象和性质 第1课时 反比例函数的图象和性质 1.会用描点的方法画反比例函数的图象;(重点) 2.理解反比例函数图象的性质.(重点,难点) 一、情境导入 已知某面粉厂加工出了4000吨面粉,厂方决定把这些面粉全部运往B市.则所需要的时间t(天)和每天运出的面粉总重量m(吨)之间有怎样的函数关系?你能在平面直角坐标系中画出这个图形吗? 二、合作探究 探究点一: 反比例函数的图象 【类型一】 反比例函数图象的画法 作函数y=eq \f(4,x)的图象. 解析:根据函数图象的画法,进行列表、描点、连线即可. 解:列表: x -4 -2 -1 1 2 4 y -1 -2 -4 4 2 1 描点、连线: 方法总结:作图的一般步骤为:①列表;②描点;③连线;④注明函数解析式. 变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练” 第4题 【类型二】 反比例函数与一次函数图象位置的确定 在同一坐标系中(水平方向是x轴),函数y=eq \f(k,x)和y=kx+3的图象大致是(  ) 解析:A.由函数y=eq \f(k,x)的图象可知k>0与y=kx+3的图象中k>0且过点(0,3)一致,故A选项正确;B.由函数y=eq \f(k,x)的图象可知k>0与y=kx+3的图象中k>0且过点(0,3)矛盾,故B选项错误;C.由函数y=eq \f(k,x)的图象可知k<0

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