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- 2019-03-20 发布于福建
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29.1 投影
第2课时 正投影
1.理解正投影的概念;(重点)
2.归纳正投影的性质,正确画出简单平面图形的正投影.(难点)
一、情境导入
观察下图,这三个图分别表示同一块三角尺在阳光照射下形成的投影,其中图①与图②③的投影线有什么区别?图②③的投影线与投影面的位置关系有什么区别?
二、合作探究
探究点:正投影
【类型一】 确定正投影的形状
如图所示,左面水杯的杯口与投影面平行,投影线的方向如箭头所示,它的正投影图是( )
解析:依题意,光线是垂直照下的,故只有D符合.故选D.
方法总结:当投影面垂直于入射光线时,球体的投影是圆形,否则为椭圆形.若投影面不是平面,则投影形状要复杂得多.
变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练” 第2题
【类型二】 物体与其正投影的关系
木棒长为1.2m,则它的正投影的长一定( )
A.大于1.2m B.小于1.2m
C.等于1.2m D.小于或等于1.2m
解析:正投影的长度与木棒的摆放角度有关,但无论怎样摆都不会超过1.2 m.故选D.
方法总结:当线段平行于投影面时的正投影与原线段相等,当线段不平行于投影面时的正投影小于原线段.
变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第6题
【类型三】 画投影面上的正投影
画出下列立体图形投影线从上方射向下方的正投影.
解析:第一个图投影线从上方射向下方的正投影是长方形,
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