人教版九年级数学下册专题讲解：专训2　“化斜为直”构造直角三角形的方法(含五套中考模拟试卷).docVIP

专训2　“化斜为直”构造直角三角形的方法 名师点金： 锐角三角函数是在直角三角形中定义的，解直角三角形的前提是在直角三角形中进行，对于非直角三角形问题，要注意观察图形特点，恰当作辅助线，将其转化为直角三角形来解． 无直角、无等角的三角形作高 1．如图，在△ABC中，已知BC＝1＋eq \r(3)，∠B＝60°，∠C＝45°，求AB的长． (第1题) 有直角、无三角形的图形延长某些边 2．如图，在四边形ABCD中，AB＝2，CD＝1，∠A＝60°，∠D＝∠B＝90°，求四边形ABCD的面积． (第2题) 有三角函数值不能直接利用时作垂线 3．如图，在△ABC中，点D为AB的中点，DC⊥AC，sin ∠BCD＝eq \f(1,3)，求tan A的值． (第3题) 求非直角三角形中角的三角函数值时构造直角三角形 4．如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝8.若∠BPC＝eq \f(1,2)∠BAC，求tan ∠BPC的值． (第4题) 答案 1．解：如图，过点A作AD⊥BC，垂足为点D. 设BD＝x，在Rt△ABD中，AD＝BD·tan B＝x·tan 60°＝eq \r(3)x. 在Rt△ACD中，∵∠C＝45°， ∴∠CAD＝90°－∠C＝45°，[:Z,xx,k] ∴∠C＝∠CAD，∴CD＝AD＝eq \r(3)x. ∵BC＝1＋eq \r(3)，∴eq \r(3)x＋