选修5优秀教案 1.1 自然灾害及其影响.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 1.1 自然灾害及其影响 学案（人教版选修5） 【学习目标】1.理解自然灾害地内涵及形成条件.2.能结合实例分析自然灾害灾情大小及其造成地影响. 一、自然灾害 1．概念：自然灾害是指由于①________________造成地②____________、财产损失、③____________、资源破坏等现象或一系列事件.b5E2RGbCAP 2．形成条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(诱因：④,承受灾害地客体：⑤))p1EanqFDPw 3．灾情大小地 影响因素eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(孕灾环境：孕育灾害地环境,致灾因子：导致灾害发生地因子,受灾体：承受灾害地客体))DXDiTa9E3d 二、自然灾害地影响 1．衡量灾情地标准：⑥____________和自然资源地损失. 2．灾害表现 (1)人员伤亡：自然灾害能造成人体死亡、伤残等⑦________伤害以及恐慌、忧愁、痛苦等⑧________________伤害.RTCrpUDGiT (2)财产损失：自然灾害对财产地影响分为⑨________经济损失和⑩________经济损失. (3)自然资源与环境破坏：自然灾害会对自然资源和环境造成破坏，与其他损失相比，具有?__________和?____________，但影响深远.5PCzVD7HxA (4)自然灾害地危害程度存在地域差异：由于社会经济发展水平?__________，不同地区、不同国家、不同大洲，自然灾害地?____________.jLBHrnAILg 基础达标练 考查点1自然灾害地概念 1．下列事件属于自然灾害地有(　　) ①2010年春季，我国西南五省大旱②火山喷发于无人荒岛③山洪爆发冲毁桥梁④切尔诺贝利核电站大量强辐射物质外泄，使数以百万计地居民患上严重地放射病xHAQX74J0X A．①②B．③④ C．①③D．②④ 考查点2影响灾情大小地因素 2．导致自然灾害地灾情由大到小排列正确地是(　　) A．孕灾环境：大气圈、岩石圈、水圈、生物圈 B．致灾因子：火山、地震、泥石流、滑坡 C．受灾客体：残障老年女性、一般老年女性、青壮年男性 D．自然环境：南极大陆、亚马孙平原、西伯利亚、马里亚纳海沟 考查点3自然灾害地影响 3．下列现象属于自然灾害造成地直接经济损失是(　　) A．人体伤残、死亡地生理伤害 B．造成恐慌、忧愁、痛苦等人地心理伤害 C．导致商贸金融、物资生产流通地损失 D．对作物、牲畜、道路、机场等造成地财产损失 考查点4自然灾害危害程度地地域差异 4．影响自然灾害危害程度地域差异地因素有(　　) ①社会经济发展水平②灾害强度大小③致灾因子强弱④地质构造类型 A．①②B．②③ C．①③D．②④ 方法技巧练 方法如何判断自然灾害 下列属于自然灾害地是(　　) A.2011年4月，美国南部多州遭受数百龙卷风袭击，人员伤亡重大，财产损失严重 B．2011年7月23日，在温州路段两列火车相撞，造成重大人员死亡 C．2010年3月28日，山西王家岭煤矿发生透水事故 D．2008年6月10日，南极洲出现“冰震” 方法技巧判断某种现象和过程是否属于自然灾害，必须考虑两个方面： 一是要看其是否由自然异变引起，如大气圈异变引起地龙卷风、台风灾害，水圈异变引起地海洋灾害等.如果危及人类生命财产与生存条件地现象和过程不是由自然异变引起地，则不属于自然灾害，如人为纵火、交通事故等，都不属于自然灾害.LDAYtRyKfE 二是要看其是否造成了人员伤亡、财产损失、资源破坏等现象，即看其是否有受到损害地人、财产、资源作为承受灾害地客体.如果自然异变现象没有对人类构成危害，如地震、火山等现象虽然是一种自然异变，若发生在月球等地外天体上或发生在无人区，就不能称其为灾害.只有当自然异变现象造成地影响危及到了人类地生存环境和生命财产时才能称为自然灾害.Zzz6ZB2Ltk “思考”教材P2 自然灾害是自然异变(自然异常变化)与人类相互作用地产物.自然异变本身无所谓成灾或危害，只有当它们作用于人类及其创造地各种物质财富上，并造成损失，才成为灾害.判断一些现象或事件是否属于自然灾害，关键是看其是否以自然异变为诱因，是否有人员、财产地损失.dvzfvkwMI1 案例(1)中地海底火山爆发属自然异变，因没有承受灾害地客体(受灾体)，所以不能算作自然灾害，而案例(2)、(3)则应属于自然灾害.案例(4)中地核反应堆发生爆炸，造成人员伤亡和人类生存环境地破坏，其致灾因子不是自然异常变化而是人为原因，应称为人为事故或人为灾害，所以不属于自然灾害.rqyn14ZNXI “思考”教