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- 2019-03-21 发布于湖北
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教学过程构思与设计(想一想5min) 想一想街道的路灯,当一盏灯不亮了,是否其它的灯也不亮?由此你可以判断路灯是什么连接方式? 教学过程构思与设计(想一想5min) 想一想教室里的日光灯,当一盏灯不亮了,是否其它的灯也不亮?由此你可以判断这是什么连接? 教学过程构思与设计(想一想5min) 想一想家中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机、洗衣机等是怎样连接的? 教学过程构思与设计(想一想5min) 想一想节日彩灯“滿天星”由许多串小彩灯组成,为什么不亮时是一串不亮,而不是一个灯泡不亮?由此可判断这是什么连接方式? 并联 并联 * * 串联电路和并联电路 邵原二中 李丽 有一个电源和两个灯泡,要使两个灯泡同时发光,有几种接法? 请先画出电路图,和同学们讨论一下,是不是正确,最后试着连接电路。 连接电路 把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。 连接电路 把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路。 串联电路图 连接要点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极。电流只有一条通路。 实物图: 电路图: 观察实验现象(1) 观察1:当合上开关时,两个灯泡有什么变化? 实验(1)结果 两灯泡都 亮 观察实验现象(2) 观察2:当调换开关 S 的位置时,两个灯泡有什么变化? 观察实验现象(2) 调换开 关位置 后,两 灯都 亮 2、串联电路的开
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