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- 2019-03-21 发布于广西
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中华文化与民族精神
考点
2016·新课标卷Ⅰ
2016·新课标卷Ⅱ
2016·新课标卷III
2015·新课标卷I
20151新课标卷Ⅱ
2014·全国卷I
2014·全国卷Ⅱ
灿烂的中华文化
19
弘扬和培育民族精神
39(2)
39(2)
1.考点角度看,中华文化的特征属于高频考点,中华民族精神的基本内涵是冷考点。
2.从题型角度看,社会主义思想道德建设常以主观题形式考查。选择题常正面考查中华文化的特征、民族精神的内涵,也常以误区的形式侧面考查中华文化的特征、中华文化的发展等。
3.从命题背景材料看,区域文化的多样性、民族文化间的交流、抗日战争胜利70周年等值得进一步探究。
1.深入理解中华文化的包容性
(1)在分析具体材料是否能够体现中华文化的包容性特点时,可以从“求同存异”和“兼收并蓄”两个角度来思考。
(2)求同存异侧重于不同文化相处时的一种外在的、静止的状态;兼收并蓄侧重于不同文化之间的一种内在的、动态的交流、借鉴与融合。
(3)包容性不是说中华民族的优秀文化被其他民族吸收、借鉴,而是说中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。另外,包容性也并非融合其他民族文化或融入其他文明。
(4)包容性既是中华文化源远流长、博大精深的原因之一,也是中华文化的特征之一。
2.多角度认识弘扬民族精神的重要意义
(1)文化对人的影响角度
①弘扬民族精神有
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