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早教亲子活动策划方案
情况分析 我们班共有12名宝宝,年龄在一岁十个月到二岁三个月之间。这个年龄段的宝宝能够身体协调地走、跑,但在走曲线时不能很好地控制自己的身体,因此,我设计了此活动,在游戏中,锻炼宝宝大肌肉动作的灵活性和身体的协调、平衡能力。从而调动宝宝的积极性与游戏性,让他们喜欢运动,喜欢玩耍,达到身心健康的目的。 通过观察了解,我发现,这个年龄段的孩子们喜欢和家长一起听音乐,喜欢节奏明快的歌曲。我设计了音乐活动《小花狗》,通过让宝宝听老师唱歌,跟着老师做动作,让宝宝体会和家长一起游戏的快乐,并喜欢做音乐游戏,喜欢模仿小花狗啃骨头的动作,增进母女、父女之间的感情。 一 点名时间:小汽车嘟嘟嘟!10:05——10:10 目 标:引导宝宝主动与大家打招呼,大声音介绍自己的姓名、年龄、属相。 活动过程: 1.教师向家长和宝宝打招呼。 2.请宝宝到老师跟前来选一辆自己喜欢的小汽车,,不过小汽车要听到主人大声音介绍自己,才会跟主人走。引导宝宝会说:大家好!我是xxx,谢谢等。 重点指导家长: 1.鼓励宝宝勇敢的大声说自己的名字。 2.能够主动与老师打招呼说:老师好,老师请小朋友拿小汽车时会说谢谢。 二、音乐时间:10:10-10:20 律动名称:小花狗 活动目标: 1.通过说、唱歌曲,培养宝宝参与音乐活动的兴趣。 2.鼓励宝宝和家长一起有节奏的跟着歌曲内容做动作,增强宝宝的模仿能力。 活动过程: 1.复习上节课学的歌曲:小花狗,鼓励宝宝模仿老师做动作。 2.宝宝和家长面对面坐好,老师带领幼儿边唱歌边做动作。 3. 听音乐,让宝宝体验跟着音乐做动作的乐趣,老师指导家长要按节奏做动作。 重点指导家长: 1.夸张的和宝宝一起做动作,让宝宝体验表演歌曲带来的乐趣。 2.跟着音乐做动作时一定要动作夸张到位,模仿小花狗啃骨头时的快乐,调动宝宝的积极性。 三、体能游戏:《小花狗》 10:20-10:35 目 标: 1.能按要求走不规则的曲线,发展身体协调性、平衡能力。 2.初步学习遵守游戏规则。 准备材料:圈10个,攀爬阶梯玩具一个,平衡木一个,纸砖若干(摆成曲线的小路)积木若干摆成高低不同的路,山洞2个等,小花狗胸贴若干,头饰1个,玩具狗每人一个,用积木搭好的小狗的家1座。 活动过程: ⒈到小狗家做客 ⑴家长带领宝宝做模仿操活动身体。 ⑵发现小狗的家,引导宝宝到小狗的家里去做客。 ⑶引导家长,带宝宝走过一条弯弯的小路才能到小狗的家。 ⑷指导家长:尽量让宝宝自己走,家长进行保护。 ⒉伤心的狗妈妈 ⑴配班老师戴好狗妈妈的头饰,坐在门口伤心地哭:“汪汪,我的孩子找不到了,他们去哪了?真是急死了。” ⑵家长引导宝宝帮助狗妈妈找到孩子。提示宝宝,要沿着小路走才能找到小狗。 ⑶找到狗宝宝后高兴地沿着小路把小狗送回家。家长引导宝宝和狗妈妈、小狗说再见。 重点指导家长: 1.引导宝宝勇敢的自己走小路。 2.在游戏中,家长指导宝宝双脚交替向前走。 ⒊游戏过程中,家长应以表扬鼓励的语言激发宝宝参与游戏的愿望,让宝宝感受到游戏的快乐。 四、亲子游戏:《开着飞机摘西瓜》10:35——10:40 目的:⒈训练孩子身体的平衡能力和腰部的力量。 ⒉培养宝宝与父母之间的信任和默契感。 游戏准备:⒈海洋球,红、黄、蓝色小筐各一个。 ⒉家长双手夹住孩子的胳肢窝,把孩子举起。孩子用双腿夹紧家长的腰部,身体前倾,同时两臂侧平举,作成机翼状。 游戏过程: ⒈老师讲目标:次活动是练习宝宝勇敢精神,锻炼宝宝前庭觉及平衡感。 ⒉老师教儿歌:儿歌:我是一架小飞机,张开翅膀飞呀飞,摘到西瓜转三圈,放在机场小筐里。” ⒊老师讲玩法:家长双手夹住孩子的胳肢窝,把孩子举起。孩子用双腿夹紧家长的腰部,身体前倾,同时两臂侧平举,作成机翼状。家长带着孩子沿着垫子走一圈,走到海洋球池,弯腰让宝宝用双手从池中拿起一个海洋球,家长再带着孩子走到小筐跟前,让宝宝“西瓜”放入相应颜色的筐中。游戏重新开始。边取“西瓜”家长边说儿歌,激发宝宝游戏的兴趣。 重点指导家长: 1.鼓励宝宝大胆取“西瓜”,取到了要表扬,并引导宝宝认识颜色。 2.引导宝宝学小飞机时要双手举平,家长要让宝宝知道自己在保护他,他是安全的。 六、家长聊天室和宝宝喝水时间:10:40-10:45 活动目标: 1. 培养宝宝正确洗手,把手擦干的好习惯。 2. 培养宝宝小口喝水,喜欢喝白开水。 活动准备:盥洗室、毛巾每人一块、香皂、水杯等。 活动过程: 1.洗手环节:家长指导宝宝洗手。 ⑴请宝宝自己打开水笼头洗
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