坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态专题组织生活会发言提纲4篇汇编.docxVIP

坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态专题组织生活会发言提纲四篇汇编 发言材料一 根据市纪委、市委组织部关于召开“坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态”专题民主生活会和组织生活会有关要求，我在此围绕这次组织生活会主题，联系自身思想和工作实际，进行对照检查，并请同志们提出批评意见。 一、 存在的问题 （一） 在肃清苏荣案、王詠案余毒影响方面存在的问题。哲无。虽然政治思想是向党中央看齐的，但是在今后的工作中，生活中要以案明纪，引以为戒，不踩红线。 （二） 在“四个意识”方面存在的问题。 执行力不强。对上级的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段。怕忙中出错；“慢”有时存在拖拉的现象，欠缺行动力；“庸”工作中缺乏进取心，安于现状。 二、 产生问题的原因剖析 从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下几个方面: （一）理论学习不够。 常常把理论知识放在嘴边，但是没存从内心深处把理论学习放在重要位置，感觉在N志们面前谈理论会显得格格不入，装清高。就算学了，也只是搞搞形式而已，记住支言片语，缺乏持之以恒的自觉学习精神。由于缺乏理论学习，导致与实际工作脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。 （二） 自律意识弱化。 在遵守党的纪律方面存在的一些问题，主要是自己对宗旨意识认识的不够牢固，自觉用党的纪律和党员干部廉洁0律的有关规定约束自己还不够深入，进一步的讲就是艰苦奋斗、勇于担当的作风还不够强，工作上觉得只要完成任务就行，工作质量有所欠缺。 （三） 党性修养不强。 有时认为党性是潜意识的，看不见、摸不到，党性修养强不强，跟工作的好坏没有多大关系，进而淡化了党的政治纪律、组织纪律的刚性要求。在实际工作当中，有时对违反党的政治、组织纪律的一些小问题、小毛病，也持有即使偶尔逾越规矩、也不会出大格的“活思想”，导致自身在先进性、纯洁性和纪律的严肃性上有所弱化。 三、努力方向和整改措施 （一）加强理论学习，坚守理想信念。带着强烈的进取心，持续不断的加强理论武装，做到不忘初心。牢N树立终身学习的理念，始终把学习作为工作和生活的重要内容，彻底抛弃学习上存在的“实用主义”和“拿来主义”，真正把学习当成硬指标、必修课，有目标、有计划、有重点地学＞J党的理论、路线、方针和政策，学习《党章》《廉洁6律准则》《纪律处分条例》等党内法规，学习习近平总书记系列重要讲话精神、省委领导有关讲话精神和厅领导讲话精神，持续不断的坚定理想信念，提升政治理论素质。 （二）带着高度的责任心，持续不断的加强工作实践，做到不辱使命。牢固树立强烈的实干意识，在工作的具体实践中不断锻炼自我、完善自我、提高自我。立足岗位，加强对工作的思考与研宂，了解工作的标准、要求、特点、性质和规律，找到工作的着力点和落脚点，提升工作效果的针对性和实效性。 某局党组书记“坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态”专题生活会个人对照检査2430 字发言提纲 按照市委关于以坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态为主题开好专题民主生活会的要求，根据局党组具体安排,近期我围绕主题，在深入学习、谈心谈话、征求意见等方面作了比较充分的准备，虽然自己感觉不存在苏荣案中那些严重问题，但是对照五个方面余毒深入査摆，也深感II己与中央、省委、市委要求还有很人差距，因此，我举一反三，深刻查找自身存在的问题，深入剖析根源，明确了努力方向，制定了具体的整改措施。现将有关情况汇报如 K： 一、存在的问题及具体表现 （一）在丧失政治立场、不守政治规矩的余毒方面。就我个人而言，自认为心钙己经成熟，把功名置之度外，精力用在工作上，比较注重修身自律，在政治上是坚定的，在重大是非问题上能够做到信仰不动摇、立场不含糊、方向不偏移，但也存在政治上不敏锐、不敏感等问题。对政治理论学习的重要性迫切性认识不足，学习的主动性自觉性不强，不能够从政治上认识和分析问题，对一些政治领域敏感问题，比如意识形态领域的问题，就缺乏警惕性和鉴别力，认不清问题的性质，看不到潜在的风险。缺乏应有的政治贵任和担当，对一些苗头性倾向性问题抵制不力，对一些损害党的形象和威信的言行不敢展开斗争。 （二）在大搞形式主义、形象工程的余毒方面。我本人在内心深处对四风问题是坚决抵制的，也尽量要求自己去做好，但通过这次查摆和剖析，感觉自己做的远远不够。比如，文山会海问题仍然存在，仅就这一年来的情况看，仅是我个人签发出去的各种文件、材料以及参加和召幵的各种会议就很多，文山会海问题不但没有得到改观，甚至有抬头的趋势，有时觉得这些工作都是在应对各级来文和事项，所以一些可发可不发的文件也发了，一些可开可不幵的会也幵了，下一步必须研宄如何