出师表公开课.pptVIP

. 找出本文中的成语并作解释。 妄自菲薄 引喻失义 不知所言 作奸犯科 优劣得所 为非作歹，触犯法令。 过分地看轻自己。形容自卑。  指知人善任,使其得到适当的位子。 不知道说些什么。一作“不知所云”。 发表政见的时候放弃了原则。 计日而待 三顾茅庐 感激涕零 苟全性命 斟酌损益 可以数着日子等待。形容为时不远。 比喻真心诚意，一再邀请。 感激得掉下眼泪，形容非常感激。 苟且保全性命。 权衡事情的得失利弊，处理事务时斟情酌理掌握分寸。 小结 这篇表文历来受到人们的高度评价，被视为表中的代表作。文章以恳切的言辞劝说后主要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完成先帝未竟的大业；也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。 课外拓展： 下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？ 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 你知道吗？ 亲贤远佞 先汉 兴隆 后汉 倾颓 正反对比 史例 劝谏后主 课文分析 (第五段) 第三条建议 亲贤臣 亲小人 阅读第三、四、五段，思考： 作者提出的第三条建议是什么？这三段是怎样衔接起来的？ 第三四五段关系 宫中之事 营中之事 裨补阙漏 有所广益 先帝简拔之臣 先帝称能之臣 行阵和睦 优劣得所 荐贤臣 亲贤臣，远小人 先汉兴隆 亲小人，远贤臣 后汉倾颓 正反历史教训 引教训 （亲贤远侫） 亲贤臣，远小人 汉室之隆，可计日而待 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱 世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑 鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨 臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以 驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉 命于危难之间，尔来二十有一年矣。 (亲自) (苟且保全) (闻名显达) (因此) (快跑，喻奔走效劳) 通“又”，表余数。 (因为) （拿） 出身低微，见识短浅。 （指降低身份） （感动） (遭遇)(失败) 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 我本来是一个平民，亲自在南阳耕田，只想在乱世中姑且保全自己，不谋求在诸侯那里做官扬名。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 咨：征询。感激：感动。以：拿。许：应允，答应。 扬名 因为 到……去，拜访。 平民的代称 亲自 姑且保存 屈就，用于别人，含有敬意 委屈 阅读第六段 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。际：时期。 后来遭到兵败，在兵败的时候我接受了重任，在艰危困境之中我领受了使命，从那时以来已经二十一年了。 先帝不因为我地位低微，见识鄙陋，竟降低自己的身份屈驾，三次到草庐来拜访我，向我询问当代的大事，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 第六段作者自述身世的目的何在？ 作者自叙本志，说明自己的低微的身份，淡泊的生活，无意于功名利禄的高远志趣。叙述先帝“三顾茅庐”之恩，称赞先帝宽宏气度和不耻下问的品德，也表达了自己的知恩感激之情。最后概括叙述跟先帝患难与共的历史，说明了创业的艰难，进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿，以陈情的方式为“出师”作铺垫。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命 以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定， 兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽 钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 （托付的事情未能办到） （指全军） （希望） （委托） （早，白天） (以致于) (不长草) （奖励率领） 自谦的话， 指才能平庸。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、 祎、允之任也。 （职责本分） （用来…的） （考虑） （除去，增加） （责任） 本段大意： 概括了诸葛亮自身的经历，表达了“报先帝，忠陛下”的真挚感情和“北定中原，兴复汉室”的决心。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 寄：委托。以：把。 先帝知道我做事谨慎小心，所以临终时把国家大事托付给我。 受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。恐：担心。 领命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐先帝的托付不能实现，以致损伤先帝的英明，所以五月渡过泸水，深入到荒凉的地方， 实现 阅读第七段 今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 北：名词用作状语，向北。 现在南方已经平定，武器装备已经充足，应当激励率领全军将士向北方进军，平定中原，我希望能