九年级-做社会主义建设者和接班人-24页.pptVIP

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  • 2019-03-22 发布于上海
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九年级-做社会主义建设者和接班人-24页.ppt

第五课 当代青年的历史责任 想一想 学习社会发展史的目的何在? 把握社会发展规律 认清面临的机遇和挑 战 明确肩负的责 任 自学讨论时段 人类社会发展的一般过程是怎样的? 人类社会发展多样性的表现及其原因分别是什么?试举例说明. 人类社会发展的一般过程与多样性的关系是怎样的?为什么? 生产力 生产关系 原始社会 石器 奴隶社会 金属工具 (青铜工具) 封建社会 铁制农具 自由资 本主义 蒸汽机 垄断资本主义 电力 国家垄断 资本主义 电子计算机 原子能 空间科学技术 社会主 义社会 共产主 义社会 共产主义社会 资本主义社会 人类社会是由 低级阶段 向 高级阶段发展的 结论: 1、人类社会是有序演进的 2、人类社会总是由低级向高级发展 3、社会主义制度必然取代资本主义制度 ? 因为(1)社会化大生产客观上要求全社会共同占有生产资料,而资本主义社会建立的基础是资本主义私有制,它与社会化大生产相矛盾;(2)而社会主义消灭了剥削和压迫现象,建立了生产资料公有制为基础的生产关系,人民当家作主,适应社会化大生产的发展要求,符合全体劳动人民的根本利益,具有巨大的优越性和强大的生命力。 生产力 生产关系 原始社会 石器 奴隶社会 金属工具 (青铜工具) 封建社会 铁制农具 自由资 本主义 蒸汽机 私人垄断 资本主义 电力 国家垄断 资本主义 电子计算机 原子能 空间科学技术 社会主 义

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