人教版五年级数学下册《复式折线统计图》PPT课件.pptVIP

总结： 通过这节课，你学习到了什么？ * PowerClickAnswer0/AnswerOption2/OptionPoint1/Point/PowerClick * PowerClickAnswer2/AnswerOption4/OptionPoint1/Point/PowerClick * PowerClickAnswer2/AnswerOption6/OptionPoint1/Point/PowerClick * PowerClickAnswer1/AnswerOption2/OptionPoint1/Point/PowerClick * PowerClickAnswer2/AnswerOption2/OptionPoint1/Point/PowerClick * PowerClickAnswer1/AnswerOption2/OptionPoint1/Point/PowerClick * PowerClickAnswer2/AnswerOption2/OptionPoint1/Point/PowerClick * PowerClickAnswer0/AnswerOption3/OptionPoint1/Point/PowerClick 《复式折线统计图》 兴桥中心小学 人教版小学数学五年级下册 日期（日） 26 1 6 11 16 21 26 31 新增 病人数（人） 113 122 70 42 28 8 5 1 北京地区2003年4月26日至5月31日 新增“非典”病人数量统计表 2003年6月1日 26日 1日 6日 11日 16日 21日 26日 31日 140 120 100 80 60 40 20 0 北京地区2003年4月26日至5月31日 新增“非典”病人数量统计图 2009年5月14日制 人数 113 122 日期 70 48 28 8 5 1 制作步骤 横轴 纵轴 确定数据间隔，画网格线 描点 标数据 连线 标题名称、制图日期等信息 26日 1日 6日 11日 16日 21日 26日 31日 140 120 100 80 60 40 20 0 北京地区2003年4月26日至5月31日 新增“非典”病人数量统计图 2010年6月18日制 人数 113 122 日期 70 48 28 8 5 1 复述——制作步骤: 画横轴、 纵轴 确定数据间隔距离，画网格线 描点 标数据 连线 标题名称、制图日期等信息 26日 1日 6日 11日 16日 21日 26日 31日 140 120 100 80 60 40 20 0 北京地区2003年4月26日至5月31日 新增“非典”病人数量统计图 人数 113 122 日期 70 48 28 8 5 1 2009年5月14日制 观察：条形统计图与折线统计图在表示数量方式的 相同点和不同点 条形统计图与折线统计图各自的功能特点 ☆ 条形统计图： 很容易看出直条表示的数量的多少。 ☆ 折线统计图： 既能用点来表示数量的多少，还能用线条（折线）反映出数量之间的增减变化幅度或变化趋势 。 对比归纳 届数 9 10 11 12 13 14 中国 61 94 183 137 129 150 届数 韩国 第9~14届亚运会中国获金牌数量统计表： 第9~14届亚运会韩国获金牌数量统计表： 96 65 63 54 93 14 13 12 11 10 9 28 1、条形统计图 2、折线统计图 第9-14届亚运会中国金牌数统计图 第9-14届亚运会韩国金牌数统计图 61 183 94 137 129 150 28 54 93 63 65 96 金牌/枚 金牌/枚 时间/届 时间/届 第9-14届亚运会中国和韩国金牌数统计图 61 183 94 137 129 150 28 54 93 63 65 96 金牌/枚 时间/届 第9-14届亚运会中国金牌数统计图 第9-14届亚运会韩国金牌数统计图 金牌/枚 金牌/枚 时间/届 时间/届 9 10 11 12 13 14 9 10 11 12 13 14 第9-14届亚运会中国和韩国金牌数统计图 9 10 11 12 13 14 金牌/枚 时间/届 (1)中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量最多? 1、第9、10届 2、第11、10届 3、第13、14届 4、第11、14届 （2）哪一届亚运会两国金牌数量相差最少? 1、第9届 2、第10届 5、第13届 6、第14届 3、第11届 4、第12届 （3）根据统计图，简单分析两国在历届亚运会上的表现。 （4）你还能提出什么问题？ 第9-15届亚运会中国和韩国金牌数统计图 9 10 11 12