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- 2019-03-21 发布于福建
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九年级英语下专题复习1名词教案
【教学目标】
1. 梳理可数名词与不可数名词的用法。2. 理清运用名词所有格的用法。
3. 例解名词词义辨析。
【教学重点难点】
名词的用法及辨析
【知识梳理】
名词是用来表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词。名词在英语词汇中占有较大的比例,历年中考试题都要涉及,分值在2-3分,考点常分布在单项选择、完形填空和完成句子中。近几年的中考在淡化语法的同时,突出了语言的交际性和实用性,中考热点主要集中在:1. 正确识别可数名词和不可数名词;2. 掌握可数名词复数形式的构成; 3. 正确判断某些常用名词在特定语境中的可数和不可数性;4. 掌握名词所有格的基本形式及一般用法。攻克方法:要求学生全面掌握初中阶段所学的英语知识,系统地做好语法归纳并有意识地多记一些名词惯用语,尤其是与汉语不同的一些特殊用法。
考点一:可数名词与不可数名词
[考点透析] 在可数名词与不可数名词的考查上一般出现这样几类:(1)可数名词复数的不规则变化;(2)不可数名词的量化表达;(3)可数名词和不可数名词的修饰词。所以,大家首先要能够明确哪些是可数名词,哪些是不可数名词。其次,还要知道可数名词的复数的变化规则以及可数名词和不可数名词的修饰词。另外,还要掌握不可数名词的量化表达有:a bottle of,a cup of,a glass of,a bag
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