《弘扬爱国主义思想，做新时代有为青年》课件.pptVIP

课程流程 第一环节：重温国庆大阅兵 第二环节：国庆中畅谈爱国情 第三环节：深情朗诵爱国诗歌 第四环节：爱国典范的展示 第五环节：小学生要如何爱国 第六环节：演唱爱国歌曲 结束本次课程 国庆谈爱国 交流： 同学们知道2009年的国庆是第60个周年。请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情、有什么特别的感想，并谈谈自己对国庆与爱国的理解和体会。 测测你爱国的程度： 从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 我爱我自己的国家。 我为自己是一个中国人自豪。 我认为中国人挺了不起的。 在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。 5. 我会唱中华人民共和国国歌 。 6. 我认为升旗是一件很神圣的事情。 思考：你能想到哪些爱国名句？ “国破则家亡，国兴则家昌、” “国家兴亡、匹夫有责” 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 —— 赵博生 我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ —— 裴多菲 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌---- 祖国啊 我亲爱的祖国 （舒婷） 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞