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上海工艺美院数码艺术学院校企合作教学文档 PAGE PAGE \* MERGEFORMAT 11 数码艺术学院动画原画设计专业 动画原画设计特训工作室运行手册 2009-2015学年 目 录 一、动画原画设计特训工作室简介 …………………………… ………… 2 二、动画原画设计特训工作室的工作职能…………………………………… 2 三、动画原画设计特训工作室组织构架……………………………………… 2 四、动画原画设计特训工作室个成员职责…………………………………… 3 五、动画原画设计特训工作室成员的变动…………………………………… 3 六、动画原画设计特训工作室教学活动的管理……………………………… 4 七、动画原画设计特训工作室工作实训项目管理…………………………… 4 八、动画原画设计特训工作室招募新成员工作……………………………… 5 九、动画原画设计特训工作室的考核指标…………………………………… 5 十、动画原画设计特训工作室的管理制度…………………………………… 7 十一、动画原画设计特训工作室成员过失及处分…………………………… 8 十二、动画原画设计特训工作室运行管理手册的使用…………………… 10 一、动画原画设计特训工作室简介 动画原画设计工作室是以电脑为主要工具据的艺术设计工作为核心的数码艺术工作室。工作室在企业的支持下，于2011年5月成立，归属于数码艺术学院动画原画设计与制作专业管理。动画原画设计工作室的主要合作企业——上海摩意网络科技有限公司和天地软件有限公司是我院的长期合作伙伴之一，已有多年的发展历史，熟悉国际文化与市场，合作伙伴遍及全球各地。 动画原画设计工作室由校企合作形成的工作室主持和助理带教，由30名学生经过自主报名和双向选择以后，进入工作室实训。进入动画原画设计工作室动画原画设计工作室的专业目标是严格按照职业学业双业融通的专业教学模式，遵循数码艺术学院的专业教学计划，帮助学生具备数字模拟设计与产品可视化设计专业能力，成功向职业人转变。动画原画设计工作室的主要实训内容是三维造型表现技能、设计演示动画设计与制作技能。动画原画设计工作室的特点是通过与定向企业合作，引进行业标准训练专业技能，企业技术专家定期辅导。 二、动画原画设计工作室的工作职能 1、作为校企合作创建的专业工作室之一，工作室秉承职业工作至上的理念，营造专业生产环境和工作情境，通过真实项目制作项目帮助学生掌握对应特定企业要求的专业技能，实现自我价值的升华，同时对专业的发展起到积极作用。 2、作为职业化的工作室需具备为社会提供专业服务的职能，引入企业真题项目作为工作室实训内容，在完成项目为社会提供服务的过程中，提升学生的职业能力。 3、作为专业化的教学工作室，动画原画设计工作室具有进行教学科研的职能。工作室有将说完成的典型社会项目转换为经典教学案例的职责。并可以通过建立所有成员（主持、带教、学生）的专业档案制度，使得工作室成员可以更加全面的研究学生的职业进程，也为工作室的教学发展积累科研参数。 三、动画原画设计工作室组织构架 动画原画设计工作室由工作室主持负责日常实训和项目制作管理工作。由工作室主持负责聘任带教师资以及工作室管理人员，工作室主持同时也是工作室日常工作的管理者及决策者。工作室主持对数码学院的教学工作负责。 动画原画设计工作室由动画原画设计公司技术专家担任工作室运行监理，负责引进工作室的专业技能标准和训练项目，编制和审议工作室的训练方案。工作室运行监理主要对未来进入企业的学生专业能力负责，重点检查专业训练的质量，以及学生职业能力职业精神养成的效果。 动画原画设计工作室由学生干部担任项目训练组长，在接受训练的同时，负责协助工作室带教者对工作训练任务的管理，项目训练组长对工作室主持和工作室监理负责。工作室项目训练组长由工作室主持和学生共同选举产生，担任周期为完成每个训练项目周期。工作室项目训练组长对工作室主持和监理布置的训练工作负责。 动画原画设计工作室成员由学生担任，服从工作室主持和监理的统一训练和带教安排，接受项目训练任务，接受工作角色的扮演和训练。工作室成员对训练工作负责以及未来个人的职业能力负责。 四、动画原画设计工作室各成员职责 所有动画原画设计工作室成员均需在企业群的理念支持下，针砭时弊利益，激励学习和工作斗志，凝聚人心，充分展示动画原画设计工作室“做时代的数字先锋”的精神风貌和工作室文化的独特魅力，将工作室所有成员的专业价值转化为工作室的工作业绩，将专业技术转化为未来服务社会的专业能力，为日后进入和参与社会竞争积蓄更多的生存的资本。 动画原画设计工作室所有成员必须遵守工作室各项规章制度，保护工作室的财产，维护工作室的荣誉，注意自身的形象。积极参加工作室组织的各项工作和训练活动完成各项工作