寡人之于国也赛课获奖课件.pptVIP

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  • 2019-03-21 发布于河北
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寡人之于国也赛课获奖课件

孟子的人生 童年:三岁失父 孟母三迁 孟母断织 青少年:被孔子的儒家思想所吸引,从师于子思,立志发展孔子思想 成年与晚年:孟子醉心研究,终于名声大噪,邹鲁这样 的小国,很难实施孟子“仁政”的抱负。但游说齐、宋、魏等大国,却没有一位君主愿意实施他的政策。 孟子最终放弃继续宣扬仁政的念头,和弟子著书立说,遂成《孟子》 。( “退而与万章之徒(轲之门人)序《诗》《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇”。) 孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟 无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。” 孟子所说的“君子三乐”指的是这样的三种人生乐趣:父母都健在,兄弟也都没有什么灾病事故,从而得以躬行孝悌,这是第一乐;为人处事合乎道义,上不愧对于天,下不羞对于人,对得起自己的良心,因而获得内心的安宁,这是第二乐;第三乐是君子传道、育人所获得的快乐,即能得到天下的优秀人才并对他们进行教育,从而使君子之道遍传天下、造福社会。 《孟子》写作特色 (一)善于雄辩,具有气势充沛、感情强烈、笔墨酣畅的风格;辩论方式多样,逻辑谨严。特别是发问方式灵活多变。 (二)善用比喻和寓言引君入瓮,陈述事理,辩论是非。 朗读课文 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政

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