【教学课件】《 电磁继电器》（教科）.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 畅言教育 畅言教育 教育科学出版社 九年级 | 上册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 本课编写：杨庄中心学校张大丰老师 第七章 ·磁与电 第四节 电磁继电器 教育科学出版社 九年级 | 上册 在生活中我们经常看到类似这样的大型机器在工作，而它们的电流可达几十、上百安，直接来控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？为了对它进行安全操控，都需要用到一种装置叫电磁继电器。 课题引入 S 电磁铁 衔铁 静触点 返回弹簧 构造 一、电磁继电器的结构及部件作用 动触点 A C B 电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁 衔铁：和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带动动触点上下运动 返回弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁 触点：相当于被控制电路的开关(A、C静触点，B：动触点） 主要部分的作用： 二、电磁继电器的工作电路和工作原理 低压控制电路 高压工作电路 S1 M S2 S 当开关S1闭合时，电磁铁通电产生 ， ______衔铁，开关S的触点_____，工作电路有_____通过，电动机便转动起来。断开控制电路，电磁铁失去______ ， ______衔铁，使高压工作电路______。 电流 接通 吸引 磁 性 磁 性 释放 断开 利用低电压、弱电流（控制电路）间接控制高电压、强电流的（工作电路）。 三、电磁继电器的作用： 四、电磁继电器的实质： 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的开关。 五、电磁继电器应用： 1、远距离操纵 2、自动控制 3、安全报警 水位没有到达金属块A时，继电器线圈没有电流通过，它的上面两个触点接触，工作电路中绿灯与电源构成回路，绿灯亮；当水位到达金属块A时，继电器线圈有电流通过，它的下面两个触点接触，工作电路中红灯与电源构成回路，红灯亮。 温度升高时，水银面上升，当水银面上升到与金属丝接触时，电磁铁线圈就有电流通过，产生磁性吸引触点开关使之闭合，这时工作电路就形成了一个回路，电铃就响了起来。 接通电源后，电磁铁吸引衔铁，敲击铃碗发声，但同时铃碗与螺钉分离，通过线圈的电路断开，电磁铁失去磁性，衔铁由于弹性回到初始位置，这时铃碗与螺钉又接触，线圈的电路闭和，电磁铁又吸引衔铁，敲击铃碗发声 ……，如此往复，电铃就不断发出声音。 一、电磁继电器的构造 二、电磁继电器的工作电路和工作原理 1、控制电路 ：低压电源 开关 电磁铁 2、工作电路 ：高压电源 触点 用电器 三、电磁继电器的作用 利用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强电流的（工作电路）。 课堂小结 四、电磁继电器的实质 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 五、利用电磁继电器可以实现 （1）远距离操纵　　（2）自动控制 （3）安全报警 …… 课堂练习 1.电磁继电器的结构如右图所示，其中A是________,B是________，C是________。它利用________对衔铁的吸放，代替开关去控制电路的通断。 电磁铁 触点 衔铁 电磁铁 A C B 2、电磁继电器的电磁铁连接在___ __电路中，它的动触点、静触点连接在 ____ ____电路中。 3、用电磁继电器做控制高电压、强电流的开关，其主要优点是 ( ) A.节约用电 B.安全用电 C.保护用电器 D.操作简单 控制 工作 B 课堂练习 4、说一说： （1）下图是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器。其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内，观察电路可知。这个报警器的工作原理是：有人踩踏板时________；无人踩踏板时______。 电铃响 电灯亮 （2）如下图是一种防汛报警器的原理图。 K是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮子A，试说明这种报警器的工作原理。 水面到达警戒水位，浮子上浮，触点