九年级科学-浙教版能量转化的量度-功率-11页.pptVIP

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  • 2019-03-22 发布于上海
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九年级科学-浙教版能量转化的量度-功率-11页.ppt

教学目标: 1、了解功率所代表的物理意义; 2、知道功率的定义和计算方法; 3、了解常见机械的功率及意义。 教学重点: 功率的定义和计算方法 回忆: 功可以量度______________。做功的两个必要因素是__________________和_________________________;例如:图中直升机与小孩的做功情况。功的计算公式:__________;单位______符号____. 现在将一堆重500N的砖搬上10米高的四楼地面,则我们要对砖做多少功?完成这项任务有哪些不同的方式?各种不同搬运方式对砖做功一样多吗?说明了什么? 能量转化的多少 物体受到力的作用 在这个力的方向上通过了一段距离 W=FS 焦耳 J 第2节 功率 上图比较汽车速度快慢的两种方法是: 1、___________________,2、__________________。 谈谈比较做功的快慢的方法? 在相同时间内通过路程多少 通过相同路程用去时间的多少 判断下列几种说法的正误: 1、做功越多,做功就越快; 2、做功的时间越短,则做功就越快; 功率: ——单位时间内完成的功。 ——反映物体做功的快慢;功率越大,做功越快 人步行:约70瓦 短时间快速运动 可达1千瓦 小 汽 车 50 至 100 千瓦 电力机车:4200千瓦 喷气式飞机:约11瓦千瓦 说说看上图功率表示的含义 例:有一台水泵,它的铭牌如表.铭牌上的轴功率是指水泵在流量、扬程和转速都正常的情况下,水泵轴从动力机得到的功率,配套功率是指与这台水泵配套的动力机的功率。请回答: 1、你从中获得的信息有:_________、_________。 2 、如果用电动机来带动这台水泵,则应选择功率是_______kW的电动机。 3、试调查一下,生活中的功率匹配是否存在什么问题,若有问题,指出其中不足之处并给他们提出合理化的建议。 型号 8B13 扬程 12.7m 流量 270m3/h 允许吸上真空高度 轴功率 11.3kW 转速 1450r/min 配套功率 17kW 机械效率 83% 出厂编号 重量 111kg 水泵厂 出厂日期 年 月 例题1:起重机将质量为750千克的货物,在0.5分钟内匀速吊起6米高,起重机的功率有多大?(g取10N/kg) 例题2:小强同学家住北园小区三号楼五层,放学后,他从一层上到五层共用了40s.若小强及书包总重为480N,每层楼的高度为3m,则他上楼的功率是_________W. 例题3、功率是25kW的拖拉机,它4 h做的功如果由平均功率是0.4kW的耕牛去完成,需要多长时间? 例题4、如图是甲、乙两物体做功与所需时间之间的关系图象,由图可知,甲物体的功率P甲和乙物体的功率P乙相比较 A、P甲P乙 B、 P甲 P乙 C、P甲=P乙 D、无法确定 W(J) 甲 乙 t(s) 例5、两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等,如图所示,则 A、甲做功较多,功率较大 B、甲做功较多,功率较小 C、甲做功较多,甲、乙功率相等 D、甲、乙做功相等,乙的功率较大 例6、4月23日,南宁市某商场举行首届跑楼梯比赛,共有500多名选手参加。若要比较参赛者的功率大小,需测出的物理量是 A、登楼所用的时间 B、参赛者的体重,所登楼层的高度 C、参赛者的体重,所登楼层的高度及登楼所用的时间 D、参赛者的体重,所登楼层的高度,登楼所用的时间以及参赛者通过的路程 例7、在学习了功率的知识后,三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是 ①用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比较功率大小;②都爬到杆顶,测量出各自的体重和爬杆用的时间,即可比较功率大小;③爬杆后,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,算出功率进行比较。 A、只有① B、①② C、①③ D、①②③

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