体验式教学【教学课件】《生物的特征》（生物人教七年级上册）.pptVIP

畅言教育 人民教育出版社 七年级 | 上册 畅言教育 人民教育出版社 七年级 | 上册 谢谢观看！ 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 本课时编写：广东省中山市石岐区启发初级中学 马琴 第一单元 · 第一章认识生物 第一节 生物的特征 【学习目标】 观察生物和非生物，比较它们的区别。 能够举例说明生物具有的共同特征。 培养观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。 增强热爱大自然、保护大自然的情感，更加热爱生活，珍爱生命。 荷花是生物 山上的雪是非生物 高塔是非生物 一、生物的概念 生物是有生命的物体 百合花是生物 大肠杆菌是生物 金丝猴是生物 石门是非生物 二、生物的特征 请同学们来说一下，你们每天都干了些什么? 你们的一生要干些什么？ 在冬天你感觉冷了，你会怎么做？ 1.生物的生活需要营养 生物的一生需要不断的从外界摄入营养，维持生存。 例如： 植物通过光合作用制造所需的营养 牛在草地上吃草 青蛙捕食 2.生物能进行呼吸 觉大多数生物要吸入氧气，呼出二氧化碳。 例如: 鲸呼吸时产生的雾状水柱 鱼用腮呼吸 鸟用肺和气囊呼吸 3.生物能排出身体内产生的废物 生物在生活过程中，体内会不断的产生多种废物，并且能将废物排出体外。 动物可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排除 植物通过落叶将一部分废物带走 4.生物能对外界刺激做出反应 生物能对来自环境中的刺激做出反应。 向日葵总是向着有阳光的一方 河鲀在平静时 受惊吓后 5.生物能生长和繁殖 生物体能够由小长大，发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。 红狐的生长 菜豆的生长 鳄鱼产卵繁殖 水葫芦的过度繁殖引起水生动物的大量死亡 1.除病毒外，生物是由细胞构成的 【补充】 人胚胎初期细胞群 一些单细胞生物 2.生物能够遗传和变异 龙生龙，凤生凤，老鼠天生会打洞 一母生九子，连母十个样 仙人掌适应沙漠环境 蜘蛛的拟态便于捕食 3.生物能够适应环境和影响甚至改变环境 金毒蛾侵食庄稼 白蚁侵食建筑物 1.生物的生活需要营养。 【小结】生物的八个特征 2.生物能进行呼吸。 3.生物能排出身体内产生的废物。 4.生物能对外界刺激做出反应。 5.生物能生长和繁殖。 6.除病毒外，生物是由细胞构成的。 7.生物能够遗传和变异。 8.生物能够适应环境和影响甚至改变环境。 【课堂作业】 1．下列现象中的物体属于生物是（ ） A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出 C．钟乳石在慢慢长大 D．馒头上长出“白毛” 2．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征 （ ） A．需要营养　B．进行呼吸 C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖 3“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ） A．呼吸 B．排出体内废物 C．对刺激作出反应 D．生长和繁殖 Ｄ Ｃ Ｄ 二、拓展题 下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： （1）小猫长成大猫属于 。 （2）猫生小猫属于 。 （3）猫生猫，鼠生鼠属于 。 （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 　 。 （5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 　　 。 生物生长　 繁殖 遗传 变异 对刺激做出反应 * * 畅言教育 人民教育出版社 七年级 | 上册 畅言教育 人民教育出版社 七年级 | 上册 谢谢观看！ 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 * *