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- 2019-03-21 发布于江西
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找找图中藏有哪些身体部位 * Unit Two 2 Look at me Lesson 6 说一说 学歌谣 创新歌谣 练一练 唱中学 看图说话 听听做做 找一找 拼图游戏 万圣节 唱一唱 口语操练 My name’s Lily. Nice to meet you, too! Good afternoon! Good afternoon! I’m Mary. What’s your name? Nice to meet you! 听指令 做动作 拼图游戏 Let’s chant 创新歌谣 Here they are. Where are your eyes? 看图说话 Let’s check Find and say hand leg foot body eye arm head nose face mouth ear This is my mouth. This is my hair. This is my nose. These are my ears. These are my eyes.These are my feet. These are my hands. These are my legs. These are my arms. 万圣节:Halloween Trick or treat! Happy Halloween! Thank you!Happy Halloween! 九年义务教育六年制小学英语第一册Unit 2 Look at me Lesson 6。 此页为目录页,按目录的顺序逐步展示:点击橙色的活动标题,可进入相关的页面。单击每页的返回键返回该页。所有活动结束后,点击退出可结束教学。最后的课外活动在课堂上无法实现,教师可根据实际情况带领学生课下进行。 教师在带做几个对话之后,可以改成生生之间的练习。 教师从每组中选出一个同学到讲台前,然后请一个同学来发号施令,Touch your head/Touch you eyes, 看看哪组的同学做的动作又快又准谁就是胜利者。 通过拼图游戏来复习身体各部位的名称。 单击图片看动画。 先让学生猜猜图片中是谁,单击画面看动画,学习五官单词。 引导学生反复跟读。还可作练习,巩固所学单词。 请学生根据所看到的图片说出所看到的内容。 单击图片看动画,做Let’s check部分的练习。 * * * 九年义务教育六年制小学英语第一册Unit 2 Look at me Lesson 6。 此页为目录页,按目录的顺序逐步展示:点击橙色的活动标题,可进入相关的页面。单击每页的返回键返回该页。所有活动结束后,点击退出可结束教学。最后的课外活动在课堂上无法实现,教师可根据实际情况带领学生课下进行。 教师在带做几个对话之后,可以改成生生之间的练习。 教师从每组中选出一个同学到讲台前,然后请一个同学来发号施令,Touch your head/Touch you eyes, 看看哪组的同学做的动作又快又准谁就是胜利者。 通过拼图游戏来复习身体各部位的名称。 单击图片看动画。 先让学生猜猜图片中是谁,单击画面看动画,学习五官单词。 引导学生反复跟读。还可作练习,巩固所学单词。 请学生根据所看到的图片说出所看到的内容。 单击图片看动画,做Let’s check部分的练习。 单击图片看动画唱歌曲。如果学生对歌词掌握较快,教师可指导他们换成自己的名字进行演唱。 在图中找出所学身体部位单词,并说出英文名称,看谁找的快,找的多。教师单击画面看答案:图中一共藏有11个部位,建议教师单击画面11次,防止进入下一页。单击返回键回目录页。 单击喇叭听、唱歌谣。再次单击喇叭可随时从头听,按键盘左上角的Esc键可停止播放歌谣。通过该歌谣,教师可让学生初步体会英语中单复数的区别。
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