湘教版九年级数学下册优秀学案：4.3 用频率估计概率.docVIP

PAGE 4.3 用频率估计概率 学习目标： 1.理解用频率来估计概率的方法； 2.了解概率的实验背景及其现实意义. 学习重点： 通过对事件发生的频率的分析来估计事件发生的概率 学习难点： 合理设计模拟试验，分析频率稳定值从而得到该事件的概率 学习过程: 一、自主学习 1、在生产的100件产品中，有95件正品，5件次品。从中任抽一件是次品的概率为( ). A.0.05 B.0.5 C.0.95 D.95 2、小明是个小马虎,晚上睡觉时将两双不同的袜子放在床头，早上起床没看清随便穿了两只就去上学，问小明正好穿的是相同的一双袜子的概率是多少？（用两种不同方法求解） 二、合作学习 1.实验： 小组合作完成教材P140实验，并记录在下表中： 实验次数n 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 正面向上的频数m 正面向上的频率 SKIPIF 1 0 描点： 正面向上的频率 正面向上的频率 SKIPIF 1 0 1 1 0.5 0.5 试验次数n 试验次数n 50 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500…… 思考： （1）分析上面图像可以得出频率随着实验次数的增加，稳定于