关于2019年区级优秀班集体验评办法及相关要求的说明.docVIP

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  • 2019-03-21 发布于天津
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关于2019年区级优秀班集体验评办法及相关要求的说明.doc

关于2019年区级优秀班集体验评办法及相关要求的说明.doc

关于2019年区级优秀班集体验评办法及相关要求的说明 (试行) 各中小学: 凡参加2019年普陀区中小学区级优秀班集体申报的对象,都必须参加区级验评,验评的具体办法及相关要求说明如下: 一、指导思想 通过区优秀班集体的评比活动,以评亮样板,以评促提升,以评作引领,使我区班集体建设工作做到更快、更新发展;通过对班主任专业能力的评价,使其专业化能力得到应有的关注,德育工作的战斗力不断提升,班主任工作素养不断丰盈,积极壮大我区骨干班主任队伍。 二、评比事项 (一)调整评选标准。对照当下班集体发展趋势,以及班主任素养的提高,请相关德育专家及一线德育工作者对《普陀区中小学优秀班集体评选标准》进行研讨,并作适当调整。在班集体发展指标的基础上,对班主任工作素养的提升提出了更为明确的要求。对于验评通过的优秀班集体进行发文,并在此基础上评比区级十佳优秀班集体。 (二)成立评审小组。集结我区优秀的德育专家、学科带头人、一线德育工作者资源,成立评审小组,开展对各班集体进行公正评价。 (三)提倡多元评价。通过材料阅览+实地考察,通过理论阐述+课堂实践,运用多元的评价方式,弱化对材料单一性评价,加强实地考察,多角度、多方位对班集体的发展及班主任专业工作态度及理念的全面评价。 三、评比流程 (一)各校认真研读本方案,积极对照《普陀区中小学优秀班集体验评标准》,根据推荐数量(以各校班级数

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