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- 2019-03-29 发布于天津
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2014年4月省质检(理)质量分析
第16题 题组长 集美中学 刘伟
优秀解法
本题未发现不同于参考答案的解法
典型错误
公式使用的错误,表现为:
复合函数的单调区间的错误,表现为:
求的单调递增区间时,
的单调增区间是
定积分的写法不规范,表现为:
写增区间时,没有写;写函数表达式时,不写自变量t的取值范围
定积分的几何意义不清楚
三、下阶段复习建议
1、狠抓三角公式及其变形、特殊角三角函数值、定积分概念、复合函数的单调性等基础知识、基本方法的落实;
2、狠抓书写规范性、答题严谨性
第17题 题组长 外国语学校 邱小瑾
17题质量分析:
本题的均分为6.47,分数偏低些,在评卷过程中出现以下几个问题;
1.题意理解错误,一部分学生把问题理解成“超几何分布”,还有一部分学生把(1)中的概率算成“”;
2.通过直方图求频率时忘了乘组距0.1;
3.不会通过直方图求平均数;
4.吸烟人数算错,没有乘;
5.单位弄混了,10的几次方没弄清。
几点建议:
1.统计的几个数字特征的算法应巩固;
2.几个概率、分布列模型还需再加强。
第18题 题组长 厦门一中 刘桦
一、本题的考查情况分析
本题考查立体几何中直线与直线、直线与平面的位置关系、二面角等基础知识;考查空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力;考查数形结合、化归与转化等数学思想.本题的几何体是学
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