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《走进化学实验室》习题 基础训练 1.取用固体药品时，不正确的操作是 （ ） A．取用固体药品一般用药匙 B．有些块状的药品可用镊子夹取 C．实验中剩余的药品放回原瓶 D．用过的药匙或镊子应立刻用干净的纸擦 2.下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是 （ ） A．蒸发皿 B．烧杯 C.试管 D．量筒 3.下列仪器用过后不需清洗或擦拭干净的是 （ ） A．玻璃棒 B．试管 C.滴瓶上的滴管 D．药匙 4.某同学在实验时进行如下操作，其中不正确的是 （ ） Ａ．为了节约药品将实验剩余的药品放回原瓶． Ｂ．在无用量说明时，液体取用１～２毫升，固体只是盖满试管的底部． Ｃ．用手指沾取实验室中所用的食盐，品尝其味道． Ｄ．甩过的药匙或镊子立即用干净的纸擦拭干净． 5．可作为较多量液体药品的反应容器的是 （ ） Ａ.试管 B.烧杯 Ｃ．量筒 Ｄ．漏斗 6.下列操作中用到镊子的是 （ ） Ａ.取粉末状固体 Ｂ.取坩锅 Ｃ．取块状固体 Ｄ．取砝码 4、较准确量取16mL液体，应选用的量筒容积是 （ ） A．10mL B．25mL C．50mL D．100mL 7.某学生俯视量筒内液体度数为20mL，则实际液体的体积为 （ ） A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．无法判断 8.初中化学试验报告中有如下纪录，其中你认为合理的是 （ ） A．用100mL的量筒量取5.28mL的水 B．用托盘天平称取12.8g食盐 C．温度计上显示的室温读数为25.69℃ D．没有说明液体药品的用量时，一律用5mL 9.往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾＿＿＿＿和＿＿＿＿上，先使试管＿＿＿＿，把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送人＿＿＿＿＿＿，然后使试管＿＿＿＿起来，让药品全部落到＿＿＿＿＿＿。 10.把块状的药品或密度较大的金属颗粒放人玻璃容器时，应该先把容器＿＿＿＿，把药品或金属颗粒放人＿＿＿＿＿＿以后，再把容器＿＿＿＿＿＿＿＿起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的＿＿＿＿＿＿，以免＿＿＿＿＿＿＿。 11.用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸＿＿＿＿＿＿＿＿，以备下次使用。 12.液体药品通常盛在＿＿＿＿里。取用时，先拿下瓶塞，＿＿＿＿在桌上。然后拿起瓶子，标签＿＿＿＿＿＿，瓶口要紧＿＿＿＿试管口，使液体缓缓地倒人试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来，＿＿＿＿标签。倒完液体，立即＿＿＿＿＿＿＿，把瓶子＿＿＿＿＿＿＿。 提高训练 1.某学生用托盘天平称量7.6g药品，若称量时指针偏左，则该同学应该采取的措施是（ ） A．添加药品 B．添加砝码 C．减少药品 D．拿去砝码 2．某同学在实验室里称取一定质量的食盐，当指针指向分度盘的左边，即开始称量，在左盘中加3.5克砝码，又将游码移到0.1克处，则该同学称取食盐的质量为（ ） A.5.1克 B.4.9克 C.无法确定 3.★某同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次俯视读数为19mL，倒出部分液体后，仰视液面读数为11mL，则该同学倒出液体的实际体积是（ ） A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断 4.家用热水瓶通常使用软木塞，当装入或取用开水，需将软木塞放置桌面时，运用你所学知识分析：软木塞应大头朝上还是小头朝上或横放？简要说明其理由。