【教学课件】《人体细胞获得氧气的过程》（北师大版）.pptxVIP

北京师范大学出版社 七年级 | 下册 第4单元 · 生物圈中的人人体细胞获得氧气的过程本课时编写：双辽三中邓丽丽回顾：通过上节课的学习我们学习了食物中能量的释放，并且知道了细胞是通过呼吸作用释放能量。而呼吸作用中生物体的细胞是利用什么将葡萄糖等有机物分解？产生了一些什么东西呢？思考：预习课本P52至54页“呼吸道和肺组成呼吸系统”的相关知识，完成下列问题：1.人体呼吸系统从上到下由哪些器官组成？2.各器官的功能是什么？呼吸系统1鼻2咽3喉呼吸道呼吸系统4气管支气管5肺61鼻 鼻的腔内有鼻毛，鼻黏膜有丰富的毛细血管，且能分泌黏液。咽2 咽是气体与食物交叉的通道。喉3 喉是气体的通道，也是发声的器官。会厌软骨气管4 气管是气体的通道气管壁由C形软骨支持，管壁上有粘液腺，其内表面有纤毛，还能分泌黏液。支气管 支气管是气管进入左右两侧肺的分支，末端形成许多肺泡。5肺 肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。6气管支气管肺泡毛细血管数量多、总面积大 壁薄 外缠毛细血管肺的整体肺泡的结构 吸烟者的肺正常人的肺 学习了呼吸道的组成后，联想自己的身体结构，小组讨论：1.用鼻呼吸有哪些好处？2.为什么吃饭时不能高声谈笑？人体是如何完成外界气体与肺内气体的交换过程的呢？探究 一、胸廓体积的变化与肺容积的变化有何关系。 二、肺容积的变化与吸气和呼气有何关系。人体呼吸时胸廓的变化肋间肌膈 将模拟实验和观察分析的结果填入下列表格，并和同学交流。呼吸状态肋骨位置变化膈的位置变化胸廓容积的变化肺变化空气进出肺的状况 吸气 呼气下降 上升变大进肺扩张下降上升变小缩小出肺结论呼吸运动时各部分的变化过程是：膈肌和肋间肌的收缩（舒张）胸廓的扩大（缩小）肺容积的扩大（缩小）吸气（呼气）气体扩散气体可以由高浓度的一侧向低浓度的一侧运动，就是气体扩散。肺的换气肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换，这个过程是通过气体扩散实现的。肺泡内气体的交换肺的换气的意义：静脉血动脉血气体在血液中的运输人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输；而大部分二氧化碳在血浆中运输。组织气体交换血液与细胞之间进行氧气和二氧化碳的交换称为组织气体交换。组织气体交换组织气体交换的意义：动脉血静脉血肺内及组织内气体交换示意图氧气在血液的运输组织内的气体交换肺的通气肺的换气二氧化碳在血液的运输随堂检测1．人体呼吸系统的组成是（ ）A.气管、肺 C.鼻腔、气管、肺 B.呼吸道、肺D.鼻腔、喉、气管、肺2．下列是呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（ ）A.鼻腔B.肺C.支气管D.气管BB3．人能够发出声音是因为呼气时，从肺部呼出的气流震动了（ ） A. 鼻B. 咽C. 支气管D. 声带 4．肺泡适于进行气体交换的结构特点有（ ）①数量多； ②肺泡壁由一层上皮细胞构成； ③肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维A．①②B．②③C．①③D．①②③DD