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揭开学生问题的面纱，做学生心灵的伙伴 【摘要】高校辅导员是大学生日常思想政治教育的组 织者和实施者，运用心理辅导的原则揭开学生各种各样问 题的面纱，发现问题表象背后真实的原因，运用共情、尊 重和积极关注等心理辅导原则，与学生建立良好的关系， 并运用倾听、自我暴露等心理辅导技术，做学生心灵的朋 友，助人自助。 【关键词】思想政治教育；心理辅导原则；心理辅导 技术 高校辅导员是大学生日常思想政治教育的组织者和实 施者，是大学生健康成长的引路人和指导者，如何提高他 们工作的科学性和实效性，是一个值得思考的课题。在辅 导员日常工作中，我们经常会遇到各种各样的学生问题， 如学生迟到、学生退学，当然有一些客观的因素，如学生 生病或家庭因素等，但排除这些客观因素的话，有些学生 的问题是有深层次的原因造成的，案例如下: 案例一：大一男生某某，有一段时间班长反映该生经 常迟到，于是笔者主动找这位同学谈话，通过谈话了解发 现，该生有典型的抑郁倾向，该生平时比较消极悲观，比 较自卑，对什么事情都不感兴趣，最近有失眠和食欲不好 的表现，后来让该生做了抑郁自评量表，证实了我的判断。 案例二：大一男生某某，该生于今年11月说想退学， 经过聊天谈话发现，该生是认知偏差导致的，该生认为高 考考到三本院校是一个人生失败，从哪跌倒，再从哪爬起 来，拨开云雾，发现其真实的问题是认知的问题。 通过这两个案例发现：学生的