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培养优良学风 坚守科学诚信 Contents 学风与诚信 学风是一所大学治学、读书、求知、做人的风气,是衡量学校办学思想、教育质量、师生素质和管理水平的重要标志 学风也是构成学校核心竞争力的重要内容。优良的学风是保证提高教育质量的重要条件,是培养高质量人才的重要前提。 诚信是什么? Diagram 当前,随着市场经济的发展,一种功利和浮躁的不良风气在学术研究领域蔓延,学术研究违规、学术道德失范现象愈演愈烈,特别是在高校研究生当中,也出现了许多不同程度的学术道德失范现象,并且有逐步扩大和恶化的趋势。学术失范、学术不端和学术腐败危害巨大。 高校师生、广大科技工作者,要深刻认识到学术不端的恶劣影响,主动践行、自觉抵制学术不端行为,要求真务实、敢于创新,努力加强科学道德和学风建设,努力推进科学创新发展,努力成为学术规范、科学精神的坚定支持者和自觉践行者,做出无愧于时代、无愧于人民的伟大贡献。 诚实守信为人,问心无愧为学; 端正学术态度,恪守科学道德; 尊重知识产权,严守学术规范; 坚持求真务实,抵制浮躁学风; 勇于承担责任,敢于开拓创新; 发扬协作精神,激发创新活力 * * 学风与诚信 1 诚信缺失带来什么 2 如何培养优良学风 3 坚守科学诚信 4 Text 作为团队一份子,每个人对团队的影响都很重要 个人的诚信对团队的诚信力也会产生相当大的影响 诚信缺失带来什么 如何培养优良学风 责任意识,要树立学生为了让父母放心,为了自己参加激烈的就业竞争,为了中华民族的振兴而刻苦努力学习的责任意识 提高学生综合素质 苦乐观,把学习变成自我欣赏、自我鼓励 态度和作风, 选择一项, 热爱一项 正面引导 积极激励 营造良好氛围 突出党支部 和先进学生 带头作用 措施 关怀学生的 激励唤醒作用 学生自我管理 、自我服务、 自我教育水平 坚守科学诚信 诚信守则一 坚持实事求是,诚信的基础永远是尊重客观事实 诚信守则二 在涉及利益冲突时,应站在多数人的利益一边,不能以一己私利损害大多数人的利益 诚信守则三 在涉及眼前利益与长远利益冲突时,应站在长远利益一边,不能因为眼前的利益而损害长远的利益 诚信守则四 在涉及情与法的冲突时,应站在法律一边,在情与法的冲突中,诚信所维护的不是私情,而是国家法律 *
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