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湛普中心校数学阅读读书笔记评比 活动方案 一、活动目的 本次活动以开展学生阅读活动为抓手，以培养学生数学阅读能力为目标，引领广大学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。帮助学生养成爱数学，爱阅读，爱记录的好习惯，提高学生的数学阅读意识，丰富学生的课外生活。 二、活动主题 学生读书笔记展评 三、参加对象 1、3---6年级学生 2.时间安排：2016年10月至11月 3.展评地点：HYPERLINK /fanwen/xuexiao/ \t _blank学校美术室 四、活动要求 1.以班级为单位进行，由各参研教师认真组织、评比。 2.各班选优秀的读书笔记至少7篇在规定日期内，统一送交阅览点指定位置供师生观展。 3.顺序分别为：三年级 四年级 五年级 六年级 五、评比办法 1.本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评，学校总评（师生互评）。班级初评要求学生全员参与。 2.班级初评形式自定，可以先让学生自己介绍读书笔记，然后同学间互相评议。在此基础上挑选7本内容丰富、设计合理、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。 3.学校全校按10%，20%，30%分别评出一、二、三等奖，并对评选出的获奖读书笔记给予一定的物质和精神奖励。 六、评分标准 以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。 优秀读书笔记的评选由评委采取打分制，满分10分，以平均分为最后得分，分高者胜出。评分标准如下表： 类 别 标 准 分值 得分 封面封底 笔记本封面、封底整洁，不卷角。 1 笔记内容 笔记内容丰富、思想健康。 2 日期和标题 标明日期，题目。 1 书写 书写工整，字迹清楚字体规范 1 版式 版式设计合理，插图美观。 1 数量 笔记数量达到规定要求。 3 意义 摘记的内容对数学学习和生活有一定指导和借鉴意义。 1 希望各班充分认识本次评比活动的重要意义，认真组织落实。在学生中客观公正地评选出能代表各班最高水平的优秀阅读笔记展评。 湛普中心小学校数学阅读课题组 二0一六年十月十二日