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- 约 30页
- 2019-03-22 发布于江苏
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“三个代表”重要思想的现实意义 “三个代表”重要思想是我们党理论创新的重大成果,是我们党必须长期坚持的指导思想,是推进理论创新和实践创新的强大思想武器,不仅有重大的理论价值,而且有重大的现实意义。 热点背景 建设中国特色社会主义理论 1992年春天,88岁高龄的邓小平在家人和有关人员陪同下,视察了武昌、深圳、珠海、上海等地。在视察的过程中,邓小平就我国的现代化建设和国内外形势发表了著名的“南方谈话”。他的一系列讲话,再一次解放了人们的思想,表明了中国深化改革的决心,指引了中国前进的方向。由此,一曲《春天的故事》传遍了神州大地。 尝试探究:邓小平是围绕什么根本问题发表“南方谈话”的?“南方谈话”对发展邓小平理论有何作用。 ? 课程标准 1.概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社 会主义的指导意义。 2.概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和 改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重 要指导意义。 课标分解 1.简述邓小平理论和“三个代表”重要思想的确立和内容。 2.认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导作用。 3.概述“三个代表”重要思想的内容。 4.认识“三个代表”的重大意义。 创建新理论的宣言书 凡是毛泽东作出的决策,我们都坚决拥护,凡是毛泽东的指示,
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