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- 2019-03-22 发布于上海
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MODULE 8 PhotosPujiang Shiyan Middle School Shao Xiangyang教学内容、目标与要求题材内容 本模块的中心话题是照片,对话内容是关于Tony为了参加比赛在学校舞会上赶拍照片的经过;阅读课文以公布上一年摄影比赛的结果为依托,介绍了各种不同题材的照片。课文从听说读写都围绕着“谈论照片”而展开,很好地融合了以which和who引导的定语从句的学习与运用。学情分析1. 本模块的活动内容对学生来说是较为熟悉和生活化的,许多学生家里有照相机而且自己动手拍过照片;一些同学拍的照片还参加过学校举行的摄影比赛,因此学生对此内容的学习将不会太陌生。2. 由于上一模块已学习了that引导的定语从句,本模块中要引入which和who引导的从句,只要注意先行词的不同,即可有水到渠成之功。3. 利用丰富多彩的照片展示,给学生以美的享受,从而使学生的多种感官交替使用,达到学习和训练英语基础知识和基本技能的目的。教学目标一、语言知识目标二、语言技能目标三、学习策略四、文化意识五、情感态度六、任务一、语言知识目标 1. 功能:能够用本模块的表达形式谈论人或物。 2. 语法:能够熟练判断定语从句所用的引导词which和who,能够运用此类定语从句。 3. 词汇:能够正确使用下列单词和词组:on the left/right, trouble, expect, p
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