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- 2019-07-09 发布于江苏
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大埔县银江镇中心小学 房广锋
学校安全事故案例:
银江镇中心小学今年10月份,六年级的一次体育课上,教师按计划引领学生做跳箱练习。讲解完要领后,教师又作了示范动作,之后教师和体育委员作保护,学生按队列顺序依次完成跳箱练习。
然而,事故总在一瞬间发生——突然一名学生跳跃后手按住保护垫露出难忍的表情,上课老师急忙上前询问,该生甩了甩手说“没事儿”,老师又看了看,让学生再动动手,该生动动仍说“没事儿”。下午该生继续在学校上课,傍晚回到家之后,胳膊稍稍有些肿,但该生没在意,其家长看后只说过两天就好了。第二天该生照常来到学校上学,体育老师因惦记昨天发生的事情,利用下课时间到班级去看看该生的状况,发现胳膊肿得比较严重,于是主动带学生到医院作了检查,结果为:左前臂骨裂,轻微性骨折。老师主动掏钱给学生打石膏固定治疗,还买了一些内服药,总计花了500多元。事后,该教师主动向学校汇报了此事,并表示愿意承担该生治疗的费用。
案例分析:
1、在此次事故中,体育教师按照既定计划进行课程的相关活动,在活动过程中,安排科学、合理,并注重了学生的安全保护工作,符合正常的教育流程,主观上没有任何过错。
2、学生在正常的体育活动中出现事故而受到伤害,实属意外事件。
3、教师在处理本次伤害事件时,出现了一定的失误(没有及时带受伤学生进行检查和治疗),属于过于轻信学生的感受,学生的自信,让老师出现误判,导致学生错过了
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