2019年九年级道德与法治下册 第2单元 建设美丽中国 第4课 坚持科学发展 第2框 建设创新型国家教案 北师大版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 1 建设创新型国家 课题 建设创新型国家 单元 2 学科 道法 年级 九下 学习 目标 情感态度价值观目标：树立创新意识，培养发散思维和创新思维 能力目标：培养学生合作学习的能力与探究学习的能力 知识目标：掌握科教兴国战略的含义，了解实施科教兴国战略的原因以及如何实施 重点 如何贯彻实施科教兴国战略 难点 如何贯彻实施科教兴国战略 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 大屏幕展示材料，并思考：上述材料给我们怎么样的启示？如何实现“中国制造”向“中国创造”的改变？ 学生回答完毕之后，教师总结答案：“当前我国的科技和教育取得了很大的进步，但从整体上看，与发达国家和现代化建设的总体水平要求还存在差距，因而我们要把科技和教育摆在社会发展的重要位置。 ★增强国家科技实力及将科学技术向现代生产力转变的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，加速实现国家的繁荣贯彻落实科教兴国战略。 认真观看表格，并思考问题，仔细思考后举手发言。 将学生的注意力转移到课堂中来，激发学生学习动机。 讲授新课 一、科教兴国战略是实现国家富强和民族振兴的战略抉择。 如何落实科教兴国战略？ 教师总结：我们要全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚定不移地实施科教兴国战略，优先发展科技和教育，提高劳动者素质，提升国家实力，实现国家富强和民族振兴。 （1）列举我国在世界上处于领先地位的科技成果大屏幕展示科技成果。通过观看我国的科技成果你有哪些感想？ 中国的发展离不开科技的进步。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与世界发达国家的差距，必须加快发展科学技术，努力推进科技创新。 教师总结：一、实施科教兴国战略，科技是关键，要大力推进科技创新 （2）大屏幕展示袁隆平及其贡献。导出科学技术的作用。科学技术是第一生产力， 是经济发展的决定性因素。 （1）大屏幕展示图片，小小发明家以及材料。引出：当今和未来的国际竞争，说到底是人才的竞争，谁拥有了人才谁就能抢占科技制高点，在国际竞争中处于主动地位。因而我们要不断提高教育质量，推进素质教育。 教师总结：二、实施科教兴国战略，教育是基础，要大力推进教育创新 （2）教育的地位作用 ★教育是民族振兴和社会进步的基石，是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全局性的作用。 ★必须摆在优先发展的战略位置 四、思考：你能为教育创新做些什么？ 总结：①提高综合素质，努力学习科学文化，培养创新能力 ②参与学校开展的特色课程、课外兴趣活动小组 ③合作学习、探究学习、自主学习 ④把自己变成真正意义上的学习主体 ⑤树立终生学习的观念，不断更新知识 五： 大屏幕展示：我国杰出的科技人才 提问：请你为培养创新型人才提合理化建议？ 要不断提高教育质量，全面推进素质教育，有效推动课程改革的实施，引进先进教学理念，完善教学方式，开展学生自主创新活动，培养学生的创新精神。 六、思考：当代青少年应如何把自己培养成为一名创新型人才？ ①树立远大理想，努力学习，培养创新的兴趣爱好，勇于质疑、勇于探索、敢于创新。 ②注重实践，勤于动脑动手。 ③积极参加科技小发明、小制作等社会实践活动。 七、随堂练习 1．习近平主席在联合国“教育第一”纪念活动视频贺词中指出，中国将不断扩大投入，努力发展全民教育、终身教育，努力让13亿人民享有更好更公平的教育。这体现出(??)? ①国家重视公民受教育的权利? ②教育在现代化建设中具有重要作用? ③我国坚持教育优先发展的战略地位? ④教育创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素? A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．2016年9月15日，搭载天宫二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约575秒后，天宫二号与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。天宫二号空间实验室的成功发射(??)? ①是民族智慧、经济实力、综合国力的重要体现 ②是科技创新、科技世界强国的重要体现 ③极大地提升了全国人民的民族自豪感和自信心 ④是我国实施科教兴国、人才强国战略的重要体现? A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．2016年8月15日，2016年全球创新指数在瑞士日内瓦发布，该指数显示中国首次跻身世界最具创新力的经济体前25强，在中等收入经济体中排名第一。这说明(??)? A．我国创新型能力已经跻身于世界前列?? B．创新是民族精神的核心? C．我国实施创新驱动发展战略成效显著?? D．创新是战胜挫折的必由之路? 自主思考后，表达自己观点。 学生进行小组讨论，积极发表观点