九年级语文-绿(1)-13页.pptxVIP

绿朱自清走近课文速读课文，完成下列任务：1．找出你认为重要的生字词，和同学交流。2．找出交代作者的行踪的词语或句子。 xiāng jù bó liǔ 镶 踞 薄阴 几绺 qióng shū xié zǐ穹 倏 皱缬 尘滓yì jū shíchà yùn挹 掬 什刹 蕴蓄 léng móu lài棱角 明眸善睐　作者写景的立足点有几个？每个立足点分别写了什么景物，观察角度是什么？第一观察点：山边观察的景致：梅雨瀑观察角度：仰视（远景）第二观察点：亭边观察的景致：梅雨潭周围的环境观察角度：平视（近景）第三个观察点：潭边观察的景致：梅雨潭的绿 俯视观察角度：赏析语言 听课文录音，欣赏散文的美。１．感受作者在寄寓文中的思想感情。２．找出你最喜欢的（你认为写得最好的）词语或语段，说说理由。赏析语言 作者重点描写的是哪个观察点看到的景物？赏析语言1．作者对“梅雨潭的绿”的总感受是什么？2．作者是怎样对“奇异、醉人”的绿展开描写的？请你来当评论家　叶圣陶先生说过：“文学鉴赏犹如采矿，你不动手，自然一无所获；只要你动手就会采到晶莹的宝石。”　请你模仿《散文家谈散文》写一篇评论性文章。谢谢再见