化学人教版九年级下册《金属的化学性质》学案.docxVIP

化学人教版九年级下册《金属的化学性质》学案.docx

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第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 第1课时 一、学习目标 1.知道常见金属与氧气的反应。 2.初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸的反应;知道置换反应的特点。 二、知识回顾 1.什么是金属材料?金属材料有哪些共同的物理性质? 2. 黄铜与黄金外观相似,如何区分他们呢? 3.根据所学知识,填写以下表格 实验 实验现象 反应的化学方程式 镁条在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 4.化合反应的定义: 特点: 表示方法: 分解反应的定义: 特点: 表示方法: 三、自主研学 阅读课本P9,思考以下问题: 1.常温下能反应:以    为代表;高温下能反应:以      为代表;高温下也不能反应:以  为代表。? 2. 铝为什么具有抗腐蚀性?为什么不易用钢刷或沙打磨铝制炊具? 3.请从化学的角度解释为什么“真金不怕火炼” 三、合作探究 知识点一、金属与氧气的反应 Al+O2—— Cu+O2—— Au+O2—— 【反应规律】(1)金属+氧气          ? (2)判断金属的活泼程度的方法一: , 比较活泼, 次之, 最不活泼。 知识点二、金属与酸的反应 1.【收集信息】观察并记录实验现象 A组:向四支装有不同金属的试管中各加入稀盐酸2ml,用燃着的火柴放在有气体产生的试管口,观察现象 金属+盐酸 现象 结论 镁 锌 铁 铜 B组:向四支装有不同金属的试管中各加入稀硫酸2ml,用燃着的火柴放在有气体产生的试管口,观察现象 金属+稀硫酸 现象 剧烈程度 结论 镁 锌 铁 铜 2. 【反应规律】(1)金属+酸          ? (2)判断金属的活泼程度的方法二: 镁、锌、铁、铜的活动顺序为 : 3. 【分析讨论】 这些化学反应的类型和以前学过的化合反应、分解反应的类型相同吗?如果从物质类别的角度去分析,这些反应有什么特点? 四、学以致用 1.判断下列反应属于化合反应的是(  ),属于分解反应的是(  ),属于置换反应的是(  ) A.CaCO3CaO+CO2 B.CH4+2O2CO2+H2O C.CO2+H2OH2CO3 D.Fe+CuSO4FeSO4+Cu 2.家用铝锅、铁锅为什么不能长时间盛放酸性食品? 参考答案 自主研学 实验 实验现象 反应的化学方程式 镁条在空气中燃烧 发出耀眼的白光,放热,生成白色固体 2Mg+O22MgO 铁丝在氧气中燃烧 剧烈燃烧火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 3Fe+2O2Fe3O4 合作探究 一、1.镁、铝 2.铁、铜 3.金 [反应规律]金属氧化物 [反思感悟]铝在常温下发生缓慢氧化:4Al+3O22Al2O3,形成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝的进一步氧化,因而铝具有优良的抗腐蚀性。 二、1. 金属+盐酸 现象 结论 镁 产生气泡很快 Mg+2HClH2↑+MgCl2 锌 产生气泡较快 Zn+2HClH2↑+ZnCl2 铁 产生气泡较慢 Fe+2HClH2↑+FeCl2 铜 无气泡 不反应 2. 金属+稀硫酸 现象 结论 镁 产生气泡很快 Mg+H2SO4H2↑+MgSO4 锌 产生气泡较快 Zn+H2SO4H2↑+ZnSO4 铁 产生气泡较慢 Fe+H2SO4H2↑+FeSO4 铜 无气泡 不反应 3.镁、锌、铁这3种金属能与盐酸、稀硫酸发生反应;反应的剧烈程度依次减弱;铜不能与盐酸、稀硫酸发生反应;可以将金属分为活泼金属与不活泼金属;依据是能否与盐酸、稀硫酸反应放出氢气。 [分析小结]1.盐+氢气 2.Mg Zn Fe (H) Cu [分析讨论]不相同;是一种单

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