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- 2019-03-23 发布于江西
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班主任工作总结
----用爱心赢得一片蓝天
班主任是一位慈母,是一位严师,又是一位大朋友。这都是相对于学生而言的。当孩子们需要关心爱护时,我要像慈母一样给他们细心的体贴和温暖;当孩子有缺点时 ,我就是一位严师,严肃的指出他们的不足,并帮助他们改正;当与孩子们欢乐时,我就是他们的大朋友,与他们共同欢乐嬉戏。我的角色是复合性的,工作是艰巨而辛苦的,尽管这样,我也乐意在这片富有生机的土地上默默无闻的耕耘。
多年来,我一直从事班主任工作,在班级管理上我有自己的管理风格,那就是------
一、班风的建设:
良好的班风是一个班级不断发展和促进教学的前提条件,建造良好的班风,需要班主任做耐心细致的工作。
首先,制定班级规范,我让孩子自己讨论,然后每组制定每组的行为规范,由组长负责执行,争取孩子的事让孩子自己做。
其次,建立机构,合理的用好用活班级干部。我采用民主平等的办法,推选出在班级有威信、有专长、有组织能力的孩子为班级干部,并选好各小组组长,让他们各尽其能,我对此抓紧、抓细,努力创造条件,把个人的积极性、创造性、引入集体的轨道。
最后,要及时,公正地对班内的积极因素和不积极因素做出评价,维护班级集体的荣誉,是非分明,奖惩得当,组织好班委会开展批评和自我批评,让那些不良风气无孔可入。
二、培养班级干部,形成班级核心:
培养班级干部是一项艰巨
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