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一、 指导思想
规范我园人事管理制度，确保我园考核工作的公开、公平、公正，提升广大教职工工作积极性，为我园人事聘任和奖励评先提供依据。
二、 考核原则
坚持客观公正、注重实绩、分层考核和一票否决的原则，实行领导与群众相结合、定性与定量相结合的办法，按照规定的权限、条件、标准和程序实行。
三、考核对象 幼儿园在编和在岗的全体教职员工
四、 考核内容及标准
1.考核内容
教职工的考核包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。
2.考核标准
教职工考核等次为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，各等次的基本标准是：
优秀：准确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守各项规章制度，业务熟练，工作勤奋，有改革创新精神，廉洁奉公，履行聘用合同，成绩突出。合格：准确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守各项规章制度，熟悉或比较熟悉业务，工作积极，廉洁公正，履行聘用合同，成绩较好。
基本合格：其表现介于合格与不合格之间。能贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，工作责任心、组织观点、履行岗位职责一般，工作效率不够高，基本能履行聘用合同。
不合格：政治业务素质较差，难以适合工作要求。或工作责任心不强，不能履行聘用合同，或工作中造成严重失误。
六、 考核方法及程序
（一）成立专门组织机构，增强组织与管理。
成立园考核领导小组。
组长：付秀倩
组员：董雅丽 高晓燕 侯德明
（二）严格程序，确保考核工作的严肃与公正。
1.学习动员。组织全园教职工学习幼儿园考核实施方案。
2.民主评议。被考核人按照考核内容，对照岗位职责，回顾总结履行岗位职责和完成年度工作目标的情况，写出书面总结，再由所有参加考核对象实行自评和互评，并打出分数。
3.考核小组评议。
① 由考核小组对所有考核对象实行民主评议，打出分数。
② 考核小组依据考核标准实行量化评议，并打出分数。
4.综合民主评议与考核小组评议结果，以及年度两学期考核小组考核结果，综合评出被考核人得分。
8.总结。即时对考核工作实行小结，并总结经验和教训，为今后考核工作提供依据。
红旗中心幼儿园
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