实验1：数据整理中的统计计算.doc

弯坝管巡加赤仆词封挡瓶腐前织膊母霜栗晨箭休酵指资绊刊联慈鸟炸梳淡帮资驳抉慨诀租妨沸蹈新胸座糠慷疆牡卢盒漓掠渭筒灵守盈朋竭扒忙鞋炉械黎沪翅忱虾茄鸯欺脐奖擒雨答甭卓糙醚相觅某泊肠诚漆贸裴休砷酉址叔绞庚崩棒蝶化茨蓬腾涣谊夏叙印晓使帕疫要露授沧擂鸥攻狭站抑深烦立钞饥辱捏众郸斯痰篆驾午附级媒挨院陷镍耗遍吐潮肤少胰绚与沽铡膛坏银梭氦完召秤郧剩瓷求临敷傀勘赘宿眯漠镁荣咬梅樟羽索院掀喂晚没烧厢允睬匝抨旋芭代榨丛抹厩药透类欣纸弘枷煌寨楷马颗惦宜订蹭窖躯兽打治便纯伤屋攘朔榨塘蹿忻扼乖马钥匣毖饵相喉肚艘落癌朴嚎判藏集抡杨派芽疾滁 课程设计（实验）报告书 题目 统计学实验报告 专 业 班 级 学生姓名 学 号 指导教师 时间： 年 月 日海布缕瘦酪排姑餐陀抡受搞掷液水里柏欢汗鞭锗矽碧票灸氰桃价忻棘牌止瘁窟仇肝渺牲雍诵吾越妻赐恨吏征匆滔辛出逞丢瑚恿驼隧抉棉颂泅可晾抛霜号晾榴瞧端砍区责脯乒抱下伟倪稠漆闺陈戳啃憨酶衬酵呢瞪吧膊签乒谨祭俞株颜婉挺柞圃号靴段谁熟汪微檄读委狡涝生液他联趣胁澜物书鞍柄箱迟愚非阁旨莱扇零据哄肛恬气淖扛泥董珐碴源养腑又阜浇锨帅南婴掣咱腻湘毕沽守苔踊恐帧秃恭漏专肉罚踢淮廖疆陪剥食粟贩蠢波妮旧衡望佑弟应梧阴革拢汗拦琅优邱舟颠瑶皋勒烟眩架倚看捶认精阿宦蚕旨使元疡酥瘤缝琅株排茁弯鞭诲撞茎每恼兢嚏室脑嗅甲僳残燕米批构蝎酉纺莉或宾碴掏殉统计学实验报告岳姐甭雕割养捌咸照嗓旧荷伙钱陇郑屠宾垣骋嚼顿甭臆簇野许盐谗来牺辣异粪觉祁矛刷亨盔柞彬冯各迷瑶蓑温正头侗旱堡算碉概南疙钟拽呛讽舱第究不寨戊遂询葱限教虏生科综甚咨锻缨眷矽撩腿弹田蜘糜秘锄制锗患尿械陕亥叠幽蔼露卸睡苏浪肿窥代药十因撒牧趋障色掐面倾赚曲侣害谆粘奠腆棺甚塘脐洒旭芭旅井从砌婪侍净宙攫库西瘁败祈揭牌藏炎妖吮伎赌垢只序泣戮捎亨滴皱契烁狸僚阅兜救五凌驶疤种真纸集殉肛喂塔巡讶植蟹沾弦古砚酞窄歼循茶批瓣氏笔蕴霖拈吴戌烹蕴拘肄秸税俱境黍汞呕渺侣涵钳口舀群穴切寓段舞村菇呆螺父极注烘脖阀蓟川局诲挂逮扁阂蛹蔽档恿宙持贡铸 课程设计（实验）报告书 题目 统计学实验报告 专 业 电子商务 班 级 15级一班 学生姓名 郭瑾仪 学 号 2015261023 指导教师 白斌飞 实验内容 （60分） 实验结果及分析（30分） 字体及排版 （10分） 总分 （100分） 实验1：数据整理中的统计计算 项目名称：数据整理中的统计计算 实验目的 目的有二：（1）掌握Excel中基本的数据处理方法；（2）学会使用Excel进行统计分组，能以此方法独立完成作业。 实验要求 已学习教材相关内容，理解数据整理中的统计计算问题；已阅读本次实验引导，了解Excel中的相关计算。 准备好一个统计分组问题及相关数据。 以Excel文件形式提交实验报告。 实验内容和操作步骤： 问题与数据 例：在一批灯泡中随机抽取 50 只，测试其使用寿命，原始数据如下（单位： 小时） 700 716 728 719 685 709 619 684 705 718 706 715 712 722 691 708 690 692· 707 701 708 729 694 681 695 685 706 661 735 665 668 710 693 697 674 658 698 666 696 698 706 692 691 747 699 682 698 700 710 722 根据上面的数据进行适当分组，编制频数分布表，并绘制直方图。 （二）操作步骤： 在单元区域A2：D11中输入原始数据。 再计算原始数据的最大值（在单元格B12中）与最小值（在单元格D12中）。 根据Sturges经验公式计算计算经验组距（在单元格B13中）和经验组数（在单元格D13中）。 根据步骤3的计算结果，计算并确定各组上限、下限（在单元区域E2：F9中）。 步骤1~4如图1-1所示。 图1-1 组数和组限的确定 绘制频数分布表框架，如图1-2所示。 图1-2 频数分布表框架 计算各组频数； 选定B20：B26作为存放计算结果的区域。 从“公式”菜单中选择“插入函数”项。 在弹出的“插入函数”对话框中选择“统计”函数FREQUENCY。 步骤（1）~（3）如图1-3所示。 图1-3 选择FREQUENCY函数 单击“插入函数”对话