高校武装部的工作总结.docxVIP

高校武装部工作总结 　　在学工办第二年的时间匆匆而过，在今年主要围绕“一国三军”这个主题做好本职，协助部门专职老师抓好武装部工作。　　一、国防教育。国防教育是高校素质教育的重要组成部分。在高校开展国防教育不仅有利于增强大学生的国防观念，而且有利于提高大学生的身心素质和科学文化素质，有利于培养国防后备人才，促进国防现代化。　　在自己负责的范围内主要抓好军事类社团建设，国旗护卫队参加第四届北京市高校国旗护卫队检阅式比赛，我校积累了相应的比赛经验，在今年六月初接到比赛通知，对于赛事进行了准备，在九月的比赛中，我校也是斩获一等奖的好成绩。　　10月中旬，接到北京市国防协会关于开展国防知识网络竞赛的通知，在去年我校获得特等奖的情况下，今年积极做好国防知识的覆盖面宣传，同时发动军事类社团自身参与到活动中来，重点将此项工作作为国防宣传的重要载体。　　二、做好学生参军入伍。20xx年征兵工作的调整，对于自身负责的工作提出了新的挑战与要求。　　(一)征兵时间调整：由冬季调整为夏秋季，时间跨度长，影响因素多：一是报名、体检、政审等的时间与正常教学安排存在时间冲突;二是征兵时间跨过暑期，又面临学生休假、毕业生在校临时居住等诸多不确定因素;三是新生入学即入伍，学校对于新生的了解还不够全面，对于开展兵员征集工作提出了挑战。面对新的问题，一方面协调相关部门，及时解决学生征兵环节与教务、财务等安排冲突的问题;二是通过多种途径，及时准确地掌握学生信息，为征兵工作的顺利开展提供保障。　　(二)征集范围扩大：为了进一步保证兵源数量，20xx年，将在读学生、20xx届应届毕业生、20xx级新生均纳入到了征集范围。征集对象扩大，对开展征兵工作提出了新的要求：一是适龄学生缺乏实践锻炼，意志力相对薄弱，动手能力差;二是有些学生参军动机不纯，算国防帐、政治账的偏少，算家庭账、经济账的过多，参军意愿强烈，但服役准备不足，在面临部队艰苦的环境后，容易出现服役态度动摇的现象。面对这些问题，学校一方面通过树立典型加强正面引导，另一方面加强思想政治教育工作，端正学生的参军动机。　　(三)优抚政策调整：北京市对于征兵优待政策逐年提高，一是简化高校征兵工作流程，二是加大参军优抚奖励力度，三是提高服役学生保障层次。XX至20xx年我校共有X名学生参军，20xx年X人，20xx年X人，20xx年达到了X人，参军学生数呈现明显的增长趋势。为了进一步落实北京市征兵优抚政策，学校武装部积极联系协调东城区武装部、民政局，校内教务处、财务处，对征兵优抚政策的落实情况按照“一人一档”进行跟踪落实，及时解决问题。　　积极迎接挑战，认真抓好落实。我校今年的征兵工作受到上级部门充分肯定 ，9月学生前往部队之后，北京市教委与东城区武装部分别前往我校进行征兵工作调研，我校也在前期应约前往教委进行高校征兵工作调研座谈。也将指导我们做好征兵精细化、系统化、书面化的工作。　　三、开展军事技能训练。开展军事技能训练，是培养学生综合素养、锻炼学生工作队伍的重要途径。自己主要协助做好前期军训物资准备、后勤保障、安全防疫工作以及与承训部队加强沟通，确保军事训练科目有序、科学进行。根据教学大纲和历年军事训练成果，协助做好了《北京化工大学学生军事技能训练指导手册》编纂，对我校学生军事训练进行系统总结，进一步完善军事技能训练期间的各项要求，为带队老师和参训学生更好地完成军事训练科目提供指导。开展20xx级本科生的军训调研工作，摸清每一名参训学生的思想和身体健康状况，确保每名参训学生情况建档在案。　　今年是自己第五次前往军训基地，但是是第一次承担军训团协调的工作，对于自己来说也是新的情况，20xx年军训中自己负责的执勤、洗澡、消毒等工作，出现了问题，主要是沟通不畅通，对于执勤工作重要性认识不够，工作开展不够大胆。　　我校的退伍军人群体分为两部分，一是教职工中的退伍军人和军、烈属，二是学生中参军退伍返校的学生。退伍军人和军、烈属的慰问与退伍返校的学生的安排工作均在冬季展开。　　(一)年终岁末，对学校职工中退伍军人和军、烈属进行慰问是一项经常性工作，。今年制定严谨的方案，抓好人员信息覆盖式采集，并明确各学院、部门负责人，力求将此项工作高效、有序的完成好。截止目前已经对学校34个单位的信息进行收集并核对，下步将做好慰问券制作、发放，慰问物资的发放等工作。　　(二)20xx年我校有X名参军学生选择退伍返校，我校参军人数逐年递增，退伍返校人数不断刷高。人数的增多不仅仅是数量的增加，伴随着出现了很多新的情况，类似于学生住宿、学生个人成绩以及高年级学生就业等问题。今年对于退伍学生问题的解决，对于后期的复学工作将起到积极的借鉴作用。　　在完成大项工作同时，也是积极协助学工办做好平安校园消防演习、中秋节水果发放与武装部人