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高校宣传思想工作心得体会三篇高校宣传思想工作心得体会　　我校宣传思想工作会议于11月25日下午在新校区蓓蕾剧场召开，校党委书记时明德同志出席会议并发表重要讲话。他指出，本次会议是学校升本十五年以来第一次以党委名义召开的全校性的宣传思想工作会议，体现了学校党委对宣传思想工作的高度重视。做好宣传思想工作是推动学校事业快速发展的必然要求。为切实做好新形势下学校的宣传思想工作，时书记进一步强调四点，一是站位要高，切实做好宣传思想工作的统筹谋划;二是措施要实，切实扩大宣传思想工作的覆盖面;三是方法要新，切实增强宣传思想工作的实效性;四是考核要严，切实保证宣传思想工作落到实处。下来后，我们及时组织了中心组学习，全文学习了时书记的讲话精神，感触很深，很受鼓舞。　　一是进一步加强和改进宣传思想工作给我们提出了新的要求。那就是必须巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，夯实全校师生团结奋进的共同思想基础。作为高校基层政治工作者，要把宣传思想工作做好，关键在于要把学校党委的指示精神第一时间传达到广大师生中去，让学校党委的声音传得快、听得懂、落得实、接地气，使宣传思想工作与师生贴得近、贴得紧。如《意见》讲到“加强和改进学校宣传思想工作是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，事关党对学校的领导”;“ 各级党政领导要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，主导建立党政工团全员、全程、全方位参与的大宣传格局。”;“紧紧围绕学校中心工作和立德树人的主要任务，主动发声，及时传递学校工作的重要信息，不断强化正面引导的教育力量。”;“基层党组织要能够及时掌握师生思想脉搏，定期向学校宣传思想工作领导小组书面报告，并根据实际情况开展有针对性的宣传引导工作。”等目标要求。　　二是进一步加强和改进宣传思想工作给我们指明了方向。《意见》观点新颖、思想丰富、与时俱进、可操作性强，创新了一系列新思想、新观点、新要求，使人眼前一亮，豁然开朗，有拨云见日之感。其指导方向明确，体现出虚功实做。如《意见》讲到“积极推进‘3+2+2’理论宣讲体系，推行‘微宣讲’新模式，适应‘微时代’信息传递特点，让宣讲短小精悍，又说理深刻”;“提升校园文化品质和历史厚重感，让房屋、道路、桥梁会说话，让学校处处充满文化的气息。”;“加强对宣传员的业务培训，培育一批善讲故事的‘高手’，积极推进‘看不见的宣传’”等都是创新的亮点。　　三是进一步加强和改进宣传思想工作给我们制定了具体措施。如《意见》讲到“各级中心组要严格遵守中心组理论学习制度，制定学习计划。坚持教职工双周理论学习制度”;“各基层党组织每年至少组织一次‘道德讲堂’、‘河洛讲堂’活动，对师生员工进行传统美德教育。”;“把各二级单位网站作为宣传思想工作考核的日常信息采集和处理平台。”;”把师德监督考核结果纳入教师岗位考核体系，教师职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励等实行师德问题一票否决制。”;“各单位要安排专人负责本单位新闻宣传工作，结合工作重心积极挖掘本单位改革发展的成效、经验和先进典型，建立各单位和宣传部联动的新闻宣传机制。”; “二级学院要建设一支由班子成员具体负责、不少于8名青年师生骨干组成的宣传员队伍”;“学校对各二级单位宣传思想工作的考核，参考各单位二级网站对本单位宣传思想工作成果的记录和展示，定期公布宣传思想工作积分表，每学期汇总排名。”等措施都很具体。　　总之，落实好《意见》精神就要有胸襟和担当。要多改革创新、多打主动仗、多掌话语权，要守土有责，着力转变作风，要建设一支高素质的宣传思想文化队伍，要齐心协力，锐意进取，奋力开创学校宣传思想文化工作新局面，为扎实推进建设特色鲜明的地方高水平大学汇聚正能量、作出新贡献!高校宣传思想工作心得体会　　学校党组织担负着把党的路线、方针、政策落实到学校教育教学工作每个环节的重要责任。在开展素质教育的背景下，如何“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”这个主题，探讨学校的基层党建工作与教育教学结合的方式和方法。如何开拓思路、开阔视野，用创造性思路开拓学校党建工作的新局面等等。对这些问题的思考，我 们惟有用新的思路，新的视角，以科学研究的态度看待学校基层的党建工作。　　现状一：纵观基层学校党支部在学校业务管理方面，普遍看来党支部在业务与管理两个方面参与度上普遍较低。长期以来，基层学校的党支部工作普遍存在着重思想轻业务、重学习轻管理的现象。　　现状二：基层党员、干部的表率作用得到了大家的赞誉。特别是在第一线的党员老师的表率作用是突出或比较突出的，这表明，广大党员能够注重自身修养，起到带头作用，在教师群体中发挥自己的先锋模范作用，体现党员的先进性。　　当然，我们也注意到，有些党员教师不注意提高自身的要求。这说明，新时期所要求的每个党员在工作中、在群众中要真正树立一面旗帜没有得到全体群众的广泛认同。由此所引发的我们的另一