2019年高考作文拟题技巧.pptxVIP

; 1、心理作用:先入为主，第一印象。 2、高考评卷:不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。 3、标题“颜值”让阅卷老师“一见钟情”。;学习目标;高考作文命题形式：;特别提示：;材料作文题;优秀作文文题欣赏;近年高考满分文题欣赏;;评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：;评判标题优劣的标准; 　 　;2.照抄话题，误把话题当题目。;作文拟题的五个原则;给 您 几条“渔”;【材料作文拟题常用方法】 　 (一)保守拟题法 　　这种拟题方法一般适用于带有材料的“话题作文”和材料中明显带有“观点句”或“关键词”的材料作文及写作角度特别明显的“叙事类材料”作文，具体操作如下：; 1.找关键词句法。 直接将材料中的关键词句当成题目或题目的一部分(适用于带有观点句或关键词的材料作文) (1) 看关键词： 例1：人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。 关键词是：放手　　 　;(2)找关键句： 例2：有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此？它说：“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。” 关键句是“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。” 题目：快乐地做好自己; 2、添加法 寻找材料的关键词，关键句、用添加前后缀法、造句法，以文章的观点作为题目。 如例1：材料的关键词是：放手 用此法可拟题目： 《学会放手》 《放手也是一种爱》 《放手不等于放弃》 《绝不放手》 《有一种爱叫放手》 ; 添加法： 　再如： 天津卷以“我说90后”为话题的材料作文，考生可将话题做如下变形： 《90后，想说爱你不容易》 《90后，新时代的靓丽旗帜》 《90后，让我欢喜让我忧》……;添 加 法; 以上两种方法虽然显得有些死板，新意不强，但它绝不会偏题，更不会跑题，因为这样的拟题方法直接扣住了材料立意的核心词语，并且在题目上准确地告诉了阅卷教师，几乎等同于把论点当作了标题。;课堂练习（添加法）：直击高考：;高考优秀文题欣赏;(二)创新拟题法 　　创新拟题法的实质就是充分利用各种修辞、引用、化用、反弹琵琶等手法来拟题。; 1、以“坚守”为立意核心词语(北京卷)《坚守，生命中最美的容貌》 2、以“水”为立意核心词语(四川卷) 《水——生命的季节》 3、以“责任”为立意核心词语(山东卷)《用生命点亮责任的明灯》 4、《科技的桥梁》 5、《撑起一片诚信的蓝天》（全国卷） ;以“诚信”为话题：;　　以“浅阅读”为立意核心词语 《为什么“受伤”的总是我》 　　以“爱的方式”为立意核心词语 《摔了一跤又何妨?》 　　以“科技的利弊”为立意核心词语 《传统，我们离你到底有多远》 　　以“英雄与平凡”为立意核心词语 《不做英雄又何妨?》 ; 《予人玫瑰、手有余香》 《拒绝冷漠、心便“融合”》 《活在当下、静待花开》 《生命的速度、人生的旅程》 《有限的生命、无限的征程》;小结1：形象修辞法　 这种方法，即运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动、形象、具体、鲜明、美妙、贴切。 ; （1）《横看成岭侧成峰》 （2）《淡泊以明志，宁静以致远》 （3）《海棠依旧？绿肥红瘦？》《怎一个“情”字了得》 （4）《草色遥看近却无》 （5）《沉醉不知归路》 《雁书归来》 -----引用诗句 ;以“诚信”为话题：; ??? 《道德苦旅》（模仿余秋雨的《文化苦旅》） 《诚信无价》（模仿电视剧《情义无价》）。