5敬业与乐业.教材编辑.pptVIP

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5敬业与乐业.教材编辑.ppt

导入新课;  在一间简陋的窝棚里,居里夫人要把上千公斤的沥青矿残渣,一锅锅地煮沸,还要用棍子在锅里不停地搅拌;要搬动很大的蒸馏瓶,把滚烫的溶液倒进倒出。就这样,经过3年零9个月锲而不舍的工作,1902年,居里夫妇终于从矿渣中提炼出0.1克镭盐,接着又初步测定了镭的原子量。;  1906年,她的丈夫彼埃尔·居里在一场意外的车祸中丧生。居里夫人极为哀痛,但这并没有动摇她献身科学的意志,她决心把与丈夫共同开拓的科学事业进行下去。1910年,居里夫人成功地分离出金属镭,分析出镭元素的各种性质,精确地测定了它的原子量。同年,居里夫人出版了她的名著《论放射性》,并出席了国际放射学理事会。会上制定了以居里名字命名的放射性单位,同时采用了居里夫人提出的镭的国际标准。; 居里夫人曾两次获得诺贝尔奖。她是巴黎大学第一位女教授,是法国科学院第一位女院士,同时还被聘为其他15个国家的科学院院士。在她的一生中,共接受过7个国家24次奖金和奖章,担任了25个国家的104个荣誉职位。但居里夫人从不追求名利。她把献身科学,造福人类作为自己的终生宗旨。 ;;学习目标;   1、理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点。   2、体会语言表达通俗浅显、准确周密、生动有力的特点。;作者简介;光绪 康有为 梁启超;梁启超书法;梁启超故居; 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。; 骈(pián)进: 断章取义:  安居乐业:  ;亵渎(xiè):;  第一部分:(1)揭示中心“敬业乐业”。;  第一层: (2-5)论述“有业”的重要性。;课文讲解;  敬业,就是要热爱自己的事业,要干一行,爱一行,不能蔑视普通职业,尤其体力劳动。 ;  3、作者在论证“有业之必要”时,运用了什么论证方法?找出来,试做具体的分析说明。;  一是举例论证。举了孔子和百丈禅师的例子,说明有业的必要性。一是道理论证。引用儒门和佛门的话,证明“人人都要有正当职业”。;  4、阅读课文第2、3、4段和第6段,试着为“有业之必要”列举出几条理由或为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。;  (1)可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊,不需要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制;   (2)使自己的身心有所安顿,不至于无所事事、烦闷无聊;   (3)使自己的生活起居有规律,有利于健康养生。;  (4)从业过程中的困难、挫折、烦恼,是对意志和品性、能力和才干的锻炼;   (5)事业上的小小成功,都会增强自信心与成就感,给人带来精神满足;   (6)有创造性的成就,更是对生命价值的最高肯定。;  5、作者是如何层层深入地论证“敬业的重要性”的?运用了什么论证方法?;  在这部分中,作者主要运用了道理论证和事例论证的方法。引用朱子的话解释什么是敬,是道理论证;举拉黄包车和当大总统的例子;举佝偻丈人承蜩的例子,论证忠实才能做到敬业:引用曾文正的话、孔子的话和庄子的话,都是为了强调一个道理:“敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。” ;  6、作者举了怎样的例子来论述“乐业”的重要,又是如何论述“乐业”的道理的? ;  更深入一步,论述“乐业”的道理,分四点说明“凡职业都是有趣味的”,这是作者的经验之谈,令人信服。紧接着又引用孔子的两句名言进一步证明“人生能从自己职业中领略出趣味”(即“乐业”),“生活才有价值”,“这种生活”才算是“人类理想的生活”。; 文中说“我深信人类合理的生活总该如此”,用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的?; 首先是有一份正当的职业(或任何一件有价值的事情),不能“饱食终日,无所用心”。对于所做的事情要生出敬意,从而全神贯注,心无旁骛,忠实地把它做好; 二是要从专心做事中发现乐趣,不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦,而是达到“乐以忘忧”的境界。;写作特色;  (2) 语言通俗浅显,准确周密,概括有力。全篇讲演用简明的短句,很少用长句;多用口语,明白如话,一听就懂;引用古代文句时,注重化深为浅。同时文中多次用了设问句和反问句,引用不少古代名言警句,又自己提炼了许多精辟的警句,都使语言显得概括有力。;  (3)结合演讲时的情境,注意和听众现场交流。例如,“今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?”演讲最后,“盼望诸君和我一同受用!”更是对听众直接的心灵诉求。;演讲知识; 演讲时应注意以下几方面要求:;  本文是一篇演讲词,主旨鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长。 课文结构层次清晰。开头就开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨。接下来,分别谈论了

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