云南-高等职业教育创新发展行动计划.PDF

云南省意向承担的任务一览表 总计 : 共承担 44 个任务 序号 工作任务 负责单位 时间进度 学习和引进国际先进成熟适用的职业标准、专业课程、教材体系和数字化教育 RW-02 省级教育行政部门、高等职业院校 持续推进 资源 选择类型相同、专业相近的国（境）外高水平院校联合开发课程，共建专业、 RW-03 省级教育行政部门、高等职业院校 持续推进 实验室或实训基地，建立教师交流、学生交换、学分互认等合作关系 完善以老带新的青年教师培养机制；建立教师轮训制度；专业教师每五年企业 RW-06 省级教育行政部门、高等职业院校 持续推进 实践时间累计不少于6个月 教育部（教师司、职成司）、省级教育行政部 2016年出台措施， RW-07 高等职业院校专业骨干教师国家级、省级培训计划 门、相关行业职业教育教学指导委员会 持续推进 RW-08 加强职业技术师范院校建设 有关省级教育行政部门 持续推进 支持专科高等职业院校按照有关规定自主聘请兼职教师；加强兼职教师的职业 教育教学规律与教学方法培训；支持兼职教师或合作企业牵头申报教学研究项 省级教育行政部门、高等职业院校、相关行业 2016年出台措施， RW-09 目、组织实施教学改革；把指导学生顶岗实习的企业技术人员纳入兼职教师管 职业教育教学指导委员会 持续推进 理范围。核算教师总数时，兼职教师数按每学年授课160学时为1名教师计算。 推动落实《职业院校数字校园建设规范》，建设高等职业教育人才培养工作状 教育部（科技司、职成司、信推办）、省级教 RW-11 持续推进 态数据管理系统 育行政部门、高等职业院校 2016年底前出台措 RW-12 将信息技术应用能力作为教师评聘考核的重要依据 省级教育行政部门、高等职业院校 施，持续推进 发布实施“关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见”；探索本 教育部（规划司、高教司）、省级教育行政部 2016年底前出台措 RW-14 科层次职业教育实现形式和培养模式 门 施，持续推进 落实《教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见》，研制“示范性职业教 教育部（职成司）、省级教育行政部门、相关 2016年底前出台， RW-19 育集团建设方案与管理办法” 行业职业教育教学指导委员会 持续推进 RW-20 持续缩减本科高校举办专科高等职业教育的规模 教育部（规划司）、省级教育行政部门 持续推进