2018届高三一轮复习经济生活第一课.pptxVIP

高考思想政治第一轮复习;;第一部分 经济生活;;教材分析;第一课 神奇的货币;　　; 考向预测;考点一、商品的基本属性; 商品一旦退出流通领域，就不再是商品，而是消费品或待消费品; （2）商品就其表现形式来看：分为有形商品和无形商品；服务、技术、发明专利等属于无形商品。 ;3、使用价值和价值是商品的两个基本属性;不同的商品之所以能够交换，是因为生产商品都耗费了人的体力和脑力，而这种体力和脑力是没有差别的，是任何商品的生产所共有的。; ①统一：商品是使用价值与价值的统一体 二者统一 相互依存 缺一不可;使用价值和价值关系图如下：;判断下列物品是不是商品： 1、超市货柜上的东西。（ ） 2、农民供自己吃而种的粮食。（ ） 3、课室正在使用的教学仪器。（ ） 4、送给同学的生日礼物。（ ） 5、顾客正在交易的书本。（ ） 6、信息公司将提供的信息。（ ） 7、导游的服务。（ ）;特别提醒：;某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务（ ） A、属于公共物品 B、价值通过其他形式实现 C、使用价值不大 D、未用于交换而没有价值;福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说．我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见（ ） A．商品价格的高低受供求关系影响 B．商品价格的高低反映商品质量的优劣 C．人们选择商品关注的是商品的有用性 D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一;1、货币的产生;物物交换;第二阶段：扩大的物物交换;盐;让交易更为方便的方法何在？;在历史上，充当一般等价物的东西很多，比如：;;;2、一般等价物;（3）、注意的问题：;3、货币的本质;想一想：;;（1）香烟在交换中充当了货币（或一般等价物）的角色。执行了交换媒介和计价单位的功能。 （2）直接的物物交换往往会使交换变得很不方便，因此客观上需要有一种商品能表现和衡量其他商品的价值，并被交易双方普遍接受。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带存放、易于计量等特点，使香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊功能的物品。;1、货币职能的含义:;（1）价值尺度;（2）流通手段;3、货币的其他职能;一台彩电标价3000元 工厂财务人员向工人发工资 张三在市场上用15元买一斤肉 李四到银行取回1万元存款的利息 小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银;2014年6月25日，李老师采用银行按揭贷款的方式买了价格55万元的新房，首付现金25万元，然后在15年内付清银行贷款30万元及利息8万元。其中8万元利息、55万元房价、25万元首付分别体现的货币职能是（ ） A、贮藏手段、世界货币、流通手段 B、支付手段、世界货币、流通手段 C、支付手段、流通手段、贮藏手段 D、支付手段、价值尺度、流通手段;【规律方法】 判断货币在执行哪一个职能;（1）纸币的产生;④、纸币的面值(面额)≠纸币的购买力(纸币代表的价值，或者实际能购买商品的能力)；;（4）纸币的职能; （2012全国新课标）货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为（ ） ①纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能 ②使用纸币能够有效降低货币制作成本 ③纸币的使用范围更广 ④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ ;（5）纸币的发行;（2015安徽高考）3.某国去年商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量4万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额30万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需的货币量为? ?A．5万亿元???B.?6万亿元??? C.7.5万亿元???D.10万亿元?;;命题点　货币流通规律 (2012·海南高考)M国2011年货币供应量为15万亿元，同期商品价格总额为30万亿元。据此回答2～3题。 2、设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出M国当年货币流通速度为 (　　) A.0.5次/年 B.1次/年 C.2次/年 D.3次/年;3、若M国货币流通速度加快20%，国内生产扩大10%，在其他条件不变的情况下，该国物价水平的变化大致是[??