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- 2019-04-28 发布于河南
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《测滑轮组机械效率》教案
教学目标:
1.会测定滑轮组的机械效率。
2.知道提高机械效率的实际意义和方法,有合理改进机械、提高效率的意识。
教学重点:
了解滑轮组的绕线组装,理解重物上升的距离和绳子自由端所通过距离的测定。
教学难点:
理解S与h的关系,会测滑轮组的机械效率η。
教学准备:
1个定滑轮和1个动滑轮组成的滑轮组,2个定滑轮和2个动滑轮组成的滑轮组,刻度尺,钩码(或重物),弹簧测力计,铁架台,铁夹,细绳
教学过程:
活动一:测定滑轮组机械效率
明确实验原理。要测定滑轮组的机械效率,需要测量哪些物理量?
提示:可从机械效率的意义入手,列出,从而确定待测物理量为: , , , 。
选用实验器材。实验器材一般有三类:研究对象、测量仪器和辅助器材。
本实验的研究对象为滑轮组,还要选用钩码、 、 、铁架台、细线等
熟悉实验步骤。(1)按图所示把滑轮组安装好,记下钩码和弹簧测力计的运动起始位置;(2)匀速拉动弹簧测力计使钩码G升高,从弹簧测力计上读出拉力F的值,记下钩码和弹簧测力计运动的终点位置;(3)用刻度尺测出钩码提升的高度h,弹簧测力计移动的距离s;(4)算出有用功W有、总功W总和机械效率η1。
猜想:影响滑轮组机械效率的因素?
设计实验表格
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