化压力为动力_主题班会.pptVIP

——主题班会 化压力为动力 高二24班 一、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。 二、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和追求卓越、乐观积极的学习态度。 它说的是有两种动物可以爬上金字塔的顶端。一种是雄鹰，而另一种就是蜗牛。 雄鹰凭着极高的天赋，展开双翅，轻而易举的飞到了金字塔的顶端，这对雄鹰也许是简单的，但对于另一种动物——蜗牛就显而意见了。蜗牛没有雄鹰的双翅，没有矫健的身资，更没有天生的气势。但它最后也爬上了金字塔的顶端。 埃及的一个古老的传说 蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些沉重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。 可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 人要生存就必然担负着许多责任和压力。 那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？这“壳”能够搁下吗？ 小组讨论： 我们要 如何背 着“壳”前行呢？ 故事一： 德国法兰克福的钳工汉斯·季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋